周惠
- 作品数：6 被引量：13H指数：2
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- 中小学教师工资制度的改革进展及面对的问题被引量：6
- 2018年
- 中国中小学教师工资制度在从"市场化"向"公共部门"属性的回归过程中逐渐建立起来。但是,教师工资的不同构成具有不同的功能,分别由中央和地方政府决定,教师工资的"结构—功能"匹配还存在一些问题,特别是绩效工资决定机制的制度逻辑还不清晰。利用京津沪中小学教师的历时性数据,得出研究结论:尽管工资制度基本建立起来,但是,中小学教师绩效工资部分的地区"生活成本补偿"功能还没有在制度上体现出来。从完善和推进公共财政制度的角度出发,建议中小学教师工资增长应制度性参照外部劳动力市场工资收入标准。
- 曾晓东张露匀周惠
- 关键词：京津沪工资结构
- 中小学校长职级制改革试点的政策分析
- 2016年
- 本文立足于2014年对深圳、中山、上海、苏州、青岛、潍坊六个城市的实地调研数据，在对各地区政策文本方案进行总结与分析的基础上，试图通过回答三个政策路线的技术性问题为后续各地校长职级制的改革提供可借鉴的制度经验：一是各试点地区改革政策文本内容设计；二是各试点地区当前的政策文本在现实中的可行性探讨；三是对各试点地区在改革中共同的经验特性总结。
- 周惠
- 关键词：校长职级制
- “互联网+”时代,教师面临的挑战及应对策略
- 2018年
- 近年来,伴随信息技术的不断进步,＂互联网＋教育＂正在成为教育领域改革的热点之一。教育的信息技术革命已经成为教育界必须面对的时代命题,也是当代教师无法逃避的一个现实话题。那么,在＂互联网＋＂的时代,教师会面临什么样的挑战？教师能否胜任新时代下的教学？如果互联网和人工智能的技术能够完成课堂上的一系列教学任务,未来我们还需要教师吗？一、＂互联网＋＂时代,教师职业会被替代吗？乍一看,教师职业的确挺危险。
- 周惠
- 关键词：教师职业互联网信息技术革命教育领域教育界师能
- 北京市农村中小学教师队伍建设的现实困境及改革路径被引量：1
- 2018年
- 北京市农村中小学教师队伍建设既有与中西部地区类似的问题,也有发达城市郊区面临的独特政策困境。对北京市10个郊区农村教师进行访谈和调查,获得质性资料和量化数据,发现北京市农村中小学教师队伍建设还存在5个现实困境:编制紧张与短缺共存,招聘难与外地优质生源难以引入,年龄结构失衡,学历高但学历内涵质量不高,优秀教师少并流失严重。未来北京需要通过转变教师需求核算方式、提升教师工资待遇、科学制定教师招聘计划、职前吸引本地生源从教、职后利用高等教育资源对口支持、动员多方社会力量弥补农村教育短板等一系列政策组合拳改善农村教师队伍建设的现状。
- 周惠
- 关键词：农村教师教师队伍建设教师编制教师流失
- 发达地区中小学教师工资水平及变动趋势研究:以北京市为例被引量：6
- 2019年
- 教师工资问题一直是社会热点,但发达地区教师工资问题却一直被忽视。采用1993年以来的宏观数据,以北京市为例对发达地区中小学教师工资水平及其变动趋势进行分析。研究发现:以教师工资收入指数作为衡量指标,过去23年间北京市中小学教师工资收入指数持续上升,但仍远低于全国平均水平;与其他职业的平均工资水平相比,北京市中小学教师工资水平在过去23年间一直徘徊在本地职工平均工资的水平线上,与教师队伍的高学历特点形成鲜明对比。研究结果表明,北京市中小学教师的工资水平在当地劳动力市场上并不具备吸引力,教师的经济地位较低。迫切需要改进中小学教师工资制度,使发达地区中小学教师工资水平在当地劳动力市场上具备一定吸引力。
- 周惠龙怡
- 关键词：中小学教师工资
- “干中学”对中小学教师培训的启示
- 2017年
- 作为提升中小学教师专业成长的重要手段,各国都十分重视教师队伍的职前、入职、在职三种类型的培训。而在这其中,在职培训由于跨度时间可以覆盖教师的整个职业生涯而尤其重要,受到各国教育部门的高度重视。在我国,《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》就明确提出,要＂完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对教师实行每五年一周期的全员培训＂。
- 周惠
- 关键词：中小学教师培训小学教师专业培训者政府预算在职培训
