李春燕
- 作品数：33 被引量：250H指数：8
- 供职机构：新乡医学院药学院更多>>
- 发文基金：河南省科技攻关计划博士科研启动基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学理学航空宇航科学技术更多>>
- 基于PBL教学模式的药用植物学教学实践与探索被引量：4
- 2017年
- PBL教学法是以问题为基础,以学生为主体的新型教学模式,该教学模式能够充分激发学生的学习兴趣,培养学生思考问题和解决问题的能力。药用植物学是药学和中药学等相关专业的一门专业基础课程,具有很强的理论性、实践性和应用性。该课程系统性强,内容相对抽象,且知识点众多,课程教授和学生学习相对困难。针对这些问题,本文介绍了基于PBL教学模式的综合教学方法在药用植物学教学改革中的实践和探索。实践证明,该教学模式能够充分调动学生的积极性,提高学生的综合素质,取得了良好的教学效果。
- 薛金涛刘宇飞李春燕
- 关键词：PBL药用植物学教学改革
- 一种具有抗氧化、耐缺氧作用的中药保健组合物
- 本发明公开了一种具有抗氧化、耐缺氧作用的中药保健组合物，由下列重量份配比的中药原料组成：黄连2-5份、葛根10-15份、丹参10-15份、银杏叶8-12份、灯盏细辛6-10份、泽泻5-8份、杜仲6-9份、木耳6-12份、...
- 薛金涛荆云李鹏李春燕
- 文献传递
- 一种沉香可穿戴设备的安全认证方法
- 本发明公开了一种沉香可穿戴设备的安全认证方法，涉及信息安全技术领域。包括：初始化系统信息；网关，用户和传感器向信任机构进行身份注册，并根据其身份信息生成对应的认证信息；用户通过网关向传感器发送认证信息，并完成身份认证和会...
- 吴泽青兰宝恒李春燕李娇
- 一种中药肠溶性胶囊及其制备工艺
- 本发明属于中药技术领域，具体涉及一种中药肠溶性胶囊及其制备工艺。该中药肠溶性胶囊制备时采用的活性原料为苏合香油和肉桂油，最终制成的中药肠溶性胶囊具有pH可控释放、肠溶性、用药方便、患者依从性高等特点，对热性昏迷、中风偏瘫...
- 薛金涛史永利刘宇飞李春燕吴泽青
- 文献传递
- 黄连四个部位中五种生物碱含量和生物积累量分析研究被引量：4
- 2018年
- 目的:对黄连4个不同部位(根茎、须根、茎和叶)中5种生物碱(小檗碱、黄连碱、巴马汀、表小檗碱和药根碱)的含量和生物累积量进行比较分析,为黄连非药用部位(须根、茎和叶)的资源综合利用提供参考和依据。方法:以恩施地区3批黄连样品为实验材料,采用HPLC对黄连4个部位中5种生物碱含量和生物积累量进行测定,并作分析比较。结果:黄连非药用部位各生物碱含量、生物量和生物积累量较高,非药用部位小檗碱、黄连碱、巴马汀、表小檗碱和药根碱生物积累量占全株依次为14.7%、20.8%、7.5%、17.8%、31.9%。结论:黄连非药用部位各生物碱具有一定的综合利用价值,应对黄连药用资源进行再开发和深度利用。
- 李春燕张学敏岳璐闫福林
- 关键词：黄连生物碱
- 一种治疗糖尿病的中药组合物及其制备工艺
- 本发明属一种治疗糖尿病的中药组合物及其制备工艺；包含下列原料按照重量份数配制而成：黄连1～5份、葛根9～15份、丹参5～11份、菥蓂子5～7份、白藜芦醇0.2～0.6份和牛磺酸0.5～1.2份；具有用药方便，对预防和治疗...
- 薛金涛荆云李鹏李春燕路军秀史永利杨宇平张崇张铭湘
- 一种用于葛根素直肠递送的聚丙烯酸酯水凝胶栓剂及其制备方法
- 本发明公开了一种用于葛根素直肠递送的聚丙烯酸酯水凝胶栓剂及其制备方法，取葛根素，加入N,N'‑亚甲基双丙烯酰胺、甲基丙烯酸羟乙酯和甲基丙烯酸，加入1,2‑丙二醇作为溶剂，超声至完全溶解得到透明均质的油相；取亚硫酸氢钠和过...
- 薛金涛史永利侯雪艳张涛李春燕岳璐王渊博李琳
- 文献传递
- 甘草的主要化学成分及药理作用研究进展被引量：56
- 2023年
- 甘草是我国的传统药材,其药用历史悠久,临床应用十分广泛,具有补脾益气、清热解毒、祛痰止咳、缓急止痛及调和诸药的作用。甘草的化学成分主要包括三萜皂苷类、黄酮类、甘草多糖类等。甘草的药理作用主要包括抗炎、抗肿瘤、抗菌、抗病毒、抗氧化和免疫调节等作用,且对心脑血管疾病、糖尿病和肝病等具有良好的治疗作用。本文归纳总结了甘草化学成分和药理作用的相关研究成果,旨在为甘草的深入研究、开发和临床利用提供参考。
- 肖先李春燕刘晓龙薛金涛
- 关键词：甘草化学成分药理作用
- 一种在玫瑰茄花青素提取和保存过程中防止花青素氧化的处理工艺
- 本发明公开了一种在玫瑰茄花青素提取和保存过程中防止花青素氧化的处理工艺，取体积分数50%乙醇溶液，加入乙二胺四乙酸二钠和亚硫酸氢钠作为玫瑰茄提取用溶液即乙醇混合液，取玫瑰茄药材，剪碎，加入6‑10倍重量的上述乙醇混合液，...
- 薛金涛史永利荆云李春燕董若怡贾英栋李曼曼孙华万泽平
- 文献传递
- 创新性实验教学模式的探索被引量：9
- 2018年
- 创新性实验教学是一种以学生独立设计并完成创造性实验的新型教学模式,该教学模式能够充分激发学生的学习兴趣,培养学生思考问题和解决问题的能力。实践证明,该教学模式能够充分发挥学生的独立性,提高学生的综合素质,取得良好的教学效果。
- 李春燕李春燕岳璐薛金涛
- 关键词：创新性实验教学药用植物学教学探索
