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王莹

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：齐齐哈尔工程学院更多>>
发文基金：黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学课
  • 2篇数学课程
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇高等数学
  • 2篇高等数学课
  • 2篇高等数学课程
  • 1篇大众化
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科教...
  • 1篇有效性
  • 1篇实践教学
  • 1篇数学基础
  • 1篇数学实践
  • 1篇数学实践能力
  • 1篇教学现状
  • 1篇教育大众化
  • 1篇课程评价

机构

  • 2篇齐齐哈尔工程...

作者

  • 2篇王莹
  • 1篇冯洁
  • 1篇崔丽娜
  • 1篇程薇薇
  • 1篇于海波

传媒

  • 1篇高师理科学刊
  • 1篇时代农机

年份

  • 2篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高等数学课程有效性的研究被引量：1
2016年
文章以应用型本科院校高等数学课程改革为例,结合应用型本科教育的特征以及现代工程对工程人才素质的要求,从高等数学课程教学存在的问题入手,围绕应用型人才培养,设计高等数学实践化教学的模式及具体的实施过程,使学生具有应用数学、结合专业知识解决工程问题的能力。
王莹于海波程薇薇崔丽娜
关键词：应用型本科教育实践教学数学实践能力
提高高等数学课程有效性研究被引量：1
2016年
高等教育大众化以来，学生入学门槛有所下降，很多学生数学基础薄弱，认为高等数学难学，挂科率高，学习效率低．高等数学课程是学生最为头疼的科目之一，提升高等数学课程有效性是当前迫切需要解决的难题”根据高等数学教学现状，提升高等数学课程有效性应该从课程设计、课程实施和课程评价3个方面进行改革．
冯洁赵旭王莹毕再丽
关键词：高等数学课程教育大众化数学基础教学现状课程设计课程评价
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共1页<1>
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