王欢欢
- 作品数：3 被引量：6H指数：1
- 供职机构：湖南师范大学音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 匠心独具,精益求精——评《合唱与合唱指挥普修教程》
- 2016年
- 《合唱与合唱指挥普修教程》是湖南师范大学音乐学院音乐专业普修教程系列丛书在合唱指挥方向的重要成果,该教程由周跃峰教授主编,上海音乐学院出版社出版,首版出版于2007年7月。自首版出版以来,《合唱与合唱指挥普修教程》就在全国高等院校音乐专业的教材领域中占据了至关重要的地位,对音乐专业教育事业的发展,尤其对合唱艺术事业的发展起到了极大的推动作用。
- 王欢欢
- 关键词：合唱指挥普修音乐基础理论声音训练童声合唱合唱作品
- 论高等学校音乐教师教育课程改革的两个维度被引量：6
- 2017年
- 音乐教师教育课程需要从文化维度和实践维度进行深度改革,从课程改革的文化维度来看,人才培养的高规格定位是文化维度课程观的现实要求;文化要从难度最小,与音乐本体关系最近的音乐文化开始介入课程;新课程的文化范型包括本土音乐文化课程、中国传统与西方经典音乐文化课程、音乐姊妹艺术课程;文化维度课程的实施要整合高师课程资源,寻找强势学科的支持并分别开设封闭式的正规课程和开放式的选修类课程,以多形式、多样化形式实施。就音乐教师教育课程改革的实践维度而言,首先通过增设固定课时的艺术实践和综合艺术实践课程来强化音乐实践课程;其次是通过建设音乐教师实践技能课程群和学校音乐教育实践技能训练课程群,来创新教育实习模式、创新教育实践性课程。
- 朱咏北王欢欢
- 关键词：音乐教师教育文化课程
- 我国音乐课程的发展轨迹及启示
- 2016年
- 音乐课程之所以古老就在于音乐本身的起源与人类文明的起源是同步的,甚至从广义上讲,人类在产生语言之前,音乐伴随先民的模仿音响、狩猎吆喝就产生了。我国音乐课程起源可追溯到距今约8000年氏族社会,而后经过奴隶社会"礼乐制度"、封建社会"乐府"、近现代"学堂乐歌"等阶段最终发展到20世纪音乐课程标准正式确立。回溯音乐学科课程的发展轨迹时可以发现,作为人类最古老的学科,音乐伴随着人类文明的起起落落,也曾经历过辉煌和沧桑。但无论如何,音乐从来就没有在人类文明中缺失过。通过考察音乐教育历史的发展轨迹,我们可以更加清楚目前音乐课程的现状及成因,也能对音乐课程的未来趋势做出符合其内在规律的预期与判断。
- 王欢欢朱咏北
- 关键词：音乐课程礼乐制度音乐教育学校音乐教育课程标准
