2024年12月13日
星期五
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
李济平
作品数:
1
被引量:0
H指数:0
供职机构:
灌云县板浦中学
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
新华字典
1篇
识字
1篇
识字教学
1篇
批改
1篇
拼音
1篇
拼音方案
1篇
普通话
1篇
普通话教学
1篇
字典
1篇
作文
1篇
作文批改
1篇
老师
1篇
教学
1篇
《新华字典》
机构
1篇
灌云县板浦中...
作者
1篇
李济平
传媒
1篇
语文建设
年份
1篇
1965
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
我们在普通话教学方面的一些做法
1965年
在教学改革过程中,我们越来越感到普通话语音教学的重要。普通话教学是提高识字教学、词汇教学和阅读能力的基础,对提高语文教学的质量有重要的意义。因此,全校教师对普通话教学的态度是积极的。我校教师都学过普通话语音,很多教师曾进行过多次普通话语音教学。学校领导还组织我们全体教师反复学习,不断提高。我们对学生是怎样进行普通话语音教学的呢?这里介绍一些做法: 1.语文教师先提出生字,写在黑板上。
李济平
关键词:
普通话教学
识字教学
《新华字典》
拼音方案
作文批改
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张