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黄锦涛

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：长沙师范学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇学科
  • 1篇学科学
  • 1篇使用教材
  • 1篇自然资源
  • 1篇现代信息
  • 1篇现代信息技术
  • 1篇小学科学

机构

  • 1篇长沙师范学院

作者

  • 1篇李家其
  • 1篇李文娟
  • 1篇周硕林
  • 1篇黄锦涛

传媒

  • 1篇教育实践与研...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
小学科学恰当使用教材的策略探索被引量：1
2016年
科学教材作为科学课程的重要载体,教材的使用策略直接关系到课程实施效果。如果小学科学教师完全照搬教材中所呈现的内容,就显得教学方法单一,教学空间封闭。在实际教学中,教师应根据教学设计和教学准备以及学生的身心特点、认知规律,合理使用并调整小学科学教材中授课内容,教学方法灵活,教学形式多样,对促进科学教学具有重要作用。
周硕林李家其李文娟黄锦涛
关键词：小学科学自然资源现代信息技术
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