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赵晓黎

作品数:3 被引量:9H指数:1
供职机构:北京动物园更多>>
相关领域:文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 3篇动物园
  • 3篇教育
  • 2篇教育功能
  • 2篇公众
  • 2篇公众教育
  • 1篇动物
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇学校素质教育
  • 1篇中国动物园
  • 1篇素质教育
  • 1篇理学
  • 1篇教育实践
  • 1篇教育心理
  • 1篇教育心理学
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童教育
  • 1篇保护教育

机构

  • 3篇北京动物园

作者

  • 3篇赵晓黎
  • 2篇卢雁平
  • 1篇周娜
  • 1篇周娜

传媒

  • 1篇野生动物学报

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈如何提升中国动物园的公众教育功能
本文通过对中国动物园的公众教育功能与提升途径进行分析与阐述,对中国动物园的公众教育功能进行了梳理和总结,结合社会发展与需求,就如何更好地提升中国动物园的公众教育功能进行了探讨.文中提出21世纪动物园公众教育的四个提升途径...
周娜卢雁平赵晓黎
关键词:动物园公众教育学校素质教育
探索提升动物园公众教育功能的途径被引量:9
2014年
对动物园公众教育功能提升的途径进行了分析与阐述,并梳理和总结了动物园的公众教育功能,结合社会发展与需求,就如何更好地提升中国动物园的公众教育功能进行了探讨。文中提出21世纪动物园公众教育的4个提升途径:一是完善展区建设;二是要配合学校素质教育,参与社区建设;三是要创新公众教育形式,精心打造品牌项目;四是要扩大对外交流合作,提高社会影响力。
周娜卢雁平赵晓黎
关键词:动物园公众教育
儿童教育心理学在保护教育实践中的应用
儿童作为动物园游客的主要构成部分,也是保护教育活动的最主要受众.儿童教育心理学理论结合儿童在成长过程中出现的各种心理状态和情绪特点,为保护教育工作者在活动中选择适合儿童的教育方式提供参考依据,同时,将更具吸引力的项目融入...
赵晓黎
关键词:动物园保护教育教育心理学
共1页<1>
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