梁涛
- 作品数:2 被引量:1H指数:1
- 供职机构:云南省肿瘤医院更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学更多>>
- 浅析情景式PBL教学在急诊内科病房带教中的应用与客观评价分析
- 2021年
- 分析情景式PBL教学在急诊内科病房带教中的应用与客观评价。方法:研究对象均为医院的实习护士,随机选取60例,入院日期为2019年1月-2019年12月,采用抽签法将实习护士分为对照组和实验组,每组30例。对照组采用传统方式进行教学,实验组在对照组的基础上实施PBL教学,总结两组实习护士对PBL的效果评价及能力考核分数。结果:实验组实习护士的教学满意度、教学方式满意度、教师教学满意度均高于对照组(P<0.05)。观察组理论与考核分数均显著高于对照组(P<0.05)。结论:情景式PBL教学,可显著提高实习生的满意度及能力考核分数,提高实习生对护理知识的掌握,值得推广。
- 马静杨文卿梁涛
- 护理风险管理在早期拔除胃管与正常拔胃管中的护理应用体会被引量:1
- 2016年
- 选取我科40例急腹症手术患者,随机分为对照组和观察组各20例。对照组采取常规的护理措施,观察组采取护理风险管理,观察两组的肛门排气时间以及护理不良事件的发生率。经过护理之后,观察组的肛门排气时间明显短于对照组,两组比较差异显著(P<0.05);观察组的护理不良事件明显少于对照组,两组比较差异显著(P<0.05)。在腹部肿瘤患者术后的护理中,采取护理风险管理能够使患者的胃肠功能尽快恢复,有利于早期拔除胃管,减少不良事件。
- 梁涛刘琴
- 关键词:护理风险管理