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袁韶莹
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袁韶莹
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中小学教师培...
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1984
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函授教育评述
1984年
一、能够取得资格及特殊技术文部省批准的函授教育,是按日本法律——社会教育法建立的社会函授教育的基础。按照这项法令,经受了严格审查而合格的人,在函授教育毕业后,许多人在就职时得至Ⅱ了优厚的待遇。而且,即使是其他函授教育,也为一些权威的机关团体输送了许多优秀的技术专家。这些人的工作毫不次于大学的通校生们,这是实际情况。由于最终的目标是培养能力、掌握技术,函授生在某些方面,要比通校生的实力还强。
大矢息生
袁韶莹
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