王卫华
- 作品数：7 被引量：4H指数：1
- 供职机构：海门市育才小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 巧用竖笛——为音乐课堂加点“料”被引量：1
- 2018年
- 当“小乐器进课堂”的号角吹响，传统的音乐课堂发生了巨大的变化。被人们誉为“柔和的笛子”和“像鸟唱歌的笛子”的竖笛，以其音色纯正、柔和轻盈的特点，在音乐课堂上呈现出独特的一面。苏少版小学音乐四年级上册教材中，每个单元都安排了专门的竖笛练习教学内容，这些练习内容与各单元内容紧密联系，既是对本单元教学内容的补充，又是将竖笛演奏综合运用于歌曲、乐曲的一种体现。
- 王卫华
- 关键词：音乐课堂竖笛教学内容练习内容小学音乐
- 选课走班——学生音乐素养的栖息地被引量：1
- 2018年
- 选课走班的出现,从根源上改变了落后的音乐教学的形式,充分调动了学生学习音乐的兴趣,让音乐课堂充满了生机。本文将从六个方面来阐述,选课走班制度的形成对于学生音乐素养的培育起到的重要作用。
- 王卫华
- 关键词：音乐教学音乐素养
- 让生命在绿色中绽放——江苏省海门市育才小学文化建设的实践与思考
- 2016年
- 江苏省海门市育才小学从冠誉＂江苏省实验小学＂起,便一直志存高远,强毅力行,不断超越.
- 王卫华
- 关键词：文化建设育才生命
- “玩”出来的精彩——小学音乐课堂教学策略探究被引量：2
- 2017年
- 音乐教学能够开启学生的智慧，陶冶学生的情操，培养学生的综合能力，是素质教育不可缺少的一部分。本文结合学生的年龄特点，从乐曲欣赏、教唱歌曲、乐理知识三个方面从“玩”的角度对小学音乐课堂教学策略进行探讨。
- 王卫华
- 关键词：教学策略小学音乐
- "三书课程",让人文之光华彩绽放
- 2020年
- "三书课程"建设是新办学愿景的需要,也是新人文教育落地有声的一项行动,更是新教育学校的一种最终朝向.本文"三书课程"特指"书香课程""书写课程""书画课程".
- 王卫华
- 摭谈“选课走班”的实施与推进
- 2018年
- 随着＂走班制＂优势的逐步凸显,＂选课走班＂这一名词也走进了小学一线教育者的视线。具体实施环节,需观照科学指导,凸显适切性原则;聚焦课程设置,体现个性化原则;强化有效评价,讲求＂双时＂原则。真正做到从学生的个性化发展入手,让学生学有所长、学有所得、学有所好。
- 姚杰王卫华
- 关键词：课程设置
- 情境·情趣·情感——刍议音乐鉴赏教学中“情”的渗透
- 2017年
- 音乐教学要提高学生的音乐鉴赏能力,提升音乐素养。创设适宜的情境,调动学生参与兴趣;挖掘音乐蕴含的情趣,让学生走进音乐,感受音乐的内涵和魅力;触动学生情感,培养学生健康、高雅的情感,提升音乐鉴赏能力。
- 王卫华
- 关键词：音乐鉴赏情境情趣情感
