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文献类型

  • 7篇期刊文章
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领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇理学

主题

  • 7篇有机化学
  • 6篇化学实验
  • 5篇有机化学实验
  • 4篇乙酸
  • 4篇乙酸异戊酯
  • 4篇异戊酯
  • 2篇学习法
  • 2篇蒸馏
  • 2篇实验室
  • 2篇物料
  • 2篇物料循环
  • 2篇教学
  • 2篇比较学习法
  • 2篇
  • 1篇电子温度计
  • 1篇丁酮
  • 1篇氧化碳
  • 1篇乙酯
  • 1篇有机废液
  • 1篇有机化学教学

机构

  • 9篇大连理工大学
  • 5篇大连海洋大学
  • 1篇阜新市科学技...

作者

  • 9篇谭大志
  • 9篇吴绍维
  • 3篇范文杰
  • 2篇张玲玉
  • 1篇刘金池
  • 1篇田福平
  • 1篇杨金辉
  • 1篇张玲玉
  • 1篇张浩
  • 1篇郝思媛

传媒

  • 3篇实验室科学
  • 2篇化学教育
  • 1篇广东化工
  • 1篇实验技术与管...

年份

  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
乙酸异戊酯的酯交换反应
2018年
介绍了一个综合型、创新有机化学实验—乙酸异戊酯的酯交换反应,通过分馏、普通蒸馏和减压蒸馏,制备乙酸乙酯和异戊醇。项目中涉及的基本操作多,时间安排紧凑,有助于学生巩固教学内容,加深对化合物性质和反应机理的理解。该实验以教学实验制备的产品为原料,精制的异戊醇和乙酸乙酯都能够再利用,不产生有机废液,不增加教学成本。学生运用所学知识解决有机废液处理问题,增强了创新能力和环境保护意识。
吴绍维杨金辉张丕基赵丹扬谭大志
关键词:有机化学实验乙酸异戊酯酯交换
比较学习法在化学实验教学中的应用——以环己烯制备实验和乙酸异戊酯制备实验为例被引量:11
2016年
介绍了环己烯制备、乙酸异戊酯制备的实验原理和操作步骤,针对2个实验的催化剂、实验装置、终点判据以及所用干燥剂等内容进行比较和分析,阐明了物质性质与实验方法以及操作步骤的对应关系。学生根据提供的信息,结合具体实验操作,可以更好地理解化学实验内容,掌握有机化学实验的学习方法,提高创新能力和实践能力。
黄红菱刘金池范文杰吴绍维谭大志
关键词:有机化学实验环己烯乙酸异戊酯比较学习法
探讨3-丁酮酸乙酯制备实验的操作被引量:1
2016年
3-丁酮酸乙酯制备是经典的有机化学实验,涉及到强还原剂金属钠(Na)的使用、减压蒸馏等重要的实验操作。学生在教师的指导下能够顺利地完成该项目,但是对具体的操作细节理解不够。详细地分析了3-丁酮酸乙酯制备实验的合成原理和操作步骤,并且重点介绍实验过程中金属钠的使用方式、酸洗操作、减压蒸馏的操作要求,以及相关的改进方法。学生可以根据本文所提供的信息,结合具体的实验情况对有机合成有更好的理解,进一步掌握化学实验的操作规范,提高个人的实验水平。
范文杰黄红菱蔡靖雯吴绍维谭大志
关键词:有机化学减压蒸馏
一种可以使用电子温度计的异形蒸馏接头及蒸馏装置
本实用新型公开一种可以使用电子温度计的异形蒸馏接头,以及利用此蒸馏接头的蒸馏装置,具体涉及有机化学实验操作。所述异形蒸馏接头特征在于温度计为横向接入磨口,插入的电子温度计探头位于蒸馏头斜向下方设置的连接磨口的底边所在的水...
谭大志吴绍维张玲玉张丕基于景成王宝源李童州
文献传递
安全简单消解钠的方法被引量:1
2017年
针对实验室废钠处置的难题,提出了一种安全又简单的消解钠的方法.在反应器中加入煤油和水,构成油、水两相,再将钠块投入到反应器中.钠受到重力、煤油浮力和反应产物(氢气)推力的作用,在油相和油水界面往复运动,并逐渐地和水反应.这种废钠消解方法安全又实用.
成苏炜吴绍维田福平阎阳起范文杰谭大志
关键词:煤油实验室
基于物料循环的绿色有机化学实验教学方案被引量:1
2018年
基于异戊醇和乙酸异戊酯循环设计了有机化学实验方案,涵盖了分水回流、分馏、减压蒸馏等教学内容。学生通过不同实验方法的比较,更好地理解了实验原理与基本操作的对应关系,提高了教学效率和实验效果。化学试剂循环利用,减少了对环境的污染,培养了学生的环境保护意识。
范文杰吴绍维刁晓倩赵嘉禄谭大志
关键词:绿色化学有机化学实验乙酸异戊酯
一种消除有机化学教学实验室有机废液的方法
本发明公开一种基于物料循环、消除实验室有机废液的方法,具体通过将有机化学教学实验室开设的分水回流、分馏、真空蒸馏实验合理整合,使得主要反应原料能够循环使用,不产生有机废液,提高了反应原料的利用效率,减少了化学试剂的用量,...
谭大志吴绍维张玲玉郝思媛张丕基
文献传递
比较学习法在化学实验教学中的应用被引量:2
2017年
介绍了从茶叶中提取咖啡因的两种不同的实验方法。针对咖啡因的特点,从提取液(乙醇和水)的性质出发,分别用索氏提取和浸提的方法分离茶叶中的咖啡因,对两种方法的实验条件、操作步骤、实验结果、教学侧重点等方面进行了比较,阐明了物质性质与实验方法、操作步骤的对应关系。学生可根据文中提供的信息,并结合具体实验操作,能够更好地理解化学实验内容,掌握有机化学实验中的比较学习法,提高创新能力和实践能力。
谭大志张玲玉吴绍维张浩范文杰
关键词:有机化学实验茶叶咖啡因比较学习法
化学实验中心灭火器的管理被引量:2
2018年
灭火器是救初级火灾的重要工具,科学合理地管理才能发挥其保障作用。文章分析了化学实验中心灭火器管理工作中存在的问题,并提出改进方案。通过明确实验室人员的安全责任,合理配置灭火器,以及开展灭火器使用培训,增强了实验中心防范初级火灾的能力,达到了良好的安全保障作用。
胡海峰吴绍维李博楠谭大志
关键词:实验室干粉灭火器二氧化碳
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