王娟
- 作品数：14 被引量：18H指数：3
- 供职机构：湖北医药学院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生经济管理更多>>
- 大学生日常烦心事与学习投入的关系:一个链式中介模型被引量：6
- 2020年
- 为了探讨大学生日常烦心事、手机成瘾、自我控制以及学习投入的关系,采用日常烦心事量表、自我控制量表、手机成瘾量表与学习投入量表对550名大学生进行问卷调查。结果表明:日常烦心事与学习投入呈显著负相关;日常烦心事对学习投入的直接预测作用不显著,但是存在三条间接路径:手机成瘾的完全中介作用、自我控制的完全中介作用以及手机成瘾和自我控制的链式中介作用。研究结果对于大学生学习投入的干预实践具有启示意义。
- 高斌张丹丹王娟高显文
- 关键词：自我控制大学生
- 大学生主动性人格与专业心理求助意向的关系:一个链式中介模型被引量：5
- 2020年
- 为考察大学生主动性人格、网络自我表露、领悟社会支持和专业心理求助意向的关系,采用主动性人格量表、网络自我表露量表、领悟社会支持量表和专业心理求助意向量表对322名大学生进行问卷调查。结果表明:(1)主动性人格与专业心理求助意向呈显著正相关;(2)主动性人格不仅直接正向预测专业心理求助意向,而且可以通过三条间接路径对专业心理求助意向产生影响,即网络自我表露的单独中介作用、领悟社会支持的单独中介作用以及网络自我表露和领悟社会支持的链式中介作用。研究有助于了解大学生主动性人格对专业心理求助意向的作用机制,同时对促进高校大学生的专业心理求助意向有启发意义。
- 高斌高显文吴晶玲王娟
- 关键词：主动性人格领悟社会支持大学生
- 共情--改善医患沟通的新视野
- 对于医护人员,共情不仅是一种专业的技能,更是一种专业的素养和真诚的态度.本文从阐述共情的概念、结构、测量入手,分析了共情在医患沟通中的作用,并且结合临床实例提出共情可分为治疗性的共情和基本共情。基本共情是自发的共情反应;...
- 王娟
- 关键词：医患沟通共情医护人员
- 文献传递
- 加速的体验性动力学心理治疗的现状与进展
- 2024年
- 通过对加速的体验性动力学心理治疗的理论基础、理论模型、治疗策略进行综述与分析,阐明了心理治疗的基本架构。聚焦转化力和促进转化是治疗的根本;最差自体行使功能(精神病源)模型与最佳自体行使功能(蓬勃成长)模型是解释最差自体和最佳自体形成的理论基础;22个治疗策略是促进核心情感体验、建立安全依恋关系以及最终实现治疗目标的具体方法。通过对加速的体验性动力学心理治疗实证与理论研究最新进展的介绍,证实了治疗的有效性和先进性,并总结了7个显著贡献。
- 王娟Danny Yeung郭增瑞陈端颖
- 关键词：安全依恋
- 大学生感知谦逊与亲密关系满意度:感恩与承诺的序列中介作用
- 2021年
- 为考察大学生感知谦逊、感恩、承诺和亲密关系满意度的关系,采用感知谦逊量表、感恩问卷、承诺问卷和亲密关系满意度问卷对280名正处于恋爱中的大学生进行问卷调查。结果表明:(1)感知谦逊与亲密关系满意度呈显著正相关;(2)感知谦逊不仅可以直接正向预测亲密关系满意度,而且可以通过三条中介路径对亲密关系满意度产生影响:感恩的单独中介作用、承诺的单独中介作用以及感恩和承诺的链式中介作用。研究结果揭示了感知谦逊影响亲密关系满意度的内部心理机制,这对大学生亲密关系满意度的干预实践有一定启发意义。
- 高斌陈雨飞刘梦玲王娟
- 关键词：感恩承诺大学生
- 网络学习效能感对学习满意度的预测:元认知调节的作用被引量：3
- 2021年
- 网络课程在高等教育中越来越盛行,但对课程开发者和教育者而言,如何评估网络课程的质量是一个重要的问题。先前的研究较为重视考察网络学习的认知性结果,如学业成绩和课程有效性。近年来,情感层面的网络学习满意度研究,受到了研究者的关注,成为考察在线教育质量的一个重要指标。本研究以329名参与网络课程学习的大学生为被试开展问卷调查,探讨网络学习效能感对学习满意度的预测作用,并分析元认知调节在二者关系中的中介效应。结果表明:①网络学习效能感和元认知调节显著正向预测学习满意度;②网络学习效能感显著正向预测元认知调节;③元认知调节在网络学习效能感和学习满意度之间起部分中介作用。本研究对未来研究和教育实践具有重要的启示作用。
- 柴晓运王娟
- 关键词：网络学习自我效能感元认知调节学习满意度
- 十堰市高校周边的社区心理健康服务调查被引量：1
- 2021年
- 通过对十堰市高校周边的社区居民进行问卷调查及个案访谈,了解居民对社区心理健康服务知识的认识程度、需求及满意度情况,针对十堰市社区心理健康服务存在的问题提出对策,以促进十堰市社区心理健康服务体系建设。
- 李海姣刘宏伟刘雨茜刘梦玲王娟
- 关键词：高校周边
- 基于积极心理学视角下的“大学生心理健康教育”教学探索与实践被引量：2
- 2023年
- 贯彻落实以“学生为中心”、以“立德树人”为主线的教学理念,解决传统教学中“重治疗和预防、轻发展和促进”问题,从积极心理学的视角优化“大学生心理健康教育”的教学目标,对教学内容进行丰富和重构,并融入积极心理学的元素,运用体验式教学和线上线下混合式相结合的教学设计,完善课程教学评价指标体系,从而构建“以国家统一要求为纲、以学生心理特点为主、以学校资源为辅”、注重培养学生健全人格和积极心理品质的“大学生心理健康教育”课程。
- 刘寒梅钟年王娟
- 关键词：积极心理学大学生心理健康教育教学探索与实践
- 加强天然药物资源保护、促进中药现代化发展
- 2011年
- 通过阐述道地药材的独有属性及国内外天然药物的资源现状,剖析在天然药物资源严重濒危的情况下,加大力度保护天然药物资源的重要性。并认识到在保护天然药物资源的同时,运用高科技手段,对实现中药的现代化发展具有重要的意义。
- 陈虹王娟
- 关键词：道地药材地理标志制度天然药物资源中药现代化
- 家庭教养方式与大学生非自杀性自伤行为：一个链式中介模型
- 非自杀性自伤行为(non-suicidal self-injury,NSSI),是指个体在无自杀意图情况下做出故意、直接、反复伤害自己身体的行为。NSSI与多种精神疾病密切相关,是自杀的重要预测因素。NSSI不仅伤害身体...
- 刘寒梅王娟柴晓运扶长青刘媛媛钟年
- 关键词：家庭教养方式冲动性大学生
