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赵海燕
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1
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供职机构:
首都医科大学附属中学
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文化科学
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合作作者
张晓琳
北京市顺义区第一中学
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探究加速度与物体质量、受力的关系实验创新
2013年
体验科学探究过程、尝试应用科学方法研究物理问题是新课程标准的重要内容.教材包含了很多实验探究教学的内容,"探究加速度与物体质量、受力的关系"就向教师提供了引领学生"探究"的机会和素材.
张晓琳
赵海燕
关键词:
加速度
受力
实验探究教学
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