杨延飞
- 作品数：9 被引量：5H指数：1
- 供职机构：空军预警学院更多>>
- 相关领域：文化科学军事经济管理理学更多>>
- 说课理论在数学概念教学中的实践被引量：1
- 2012年
- 为提高教学质量,简述了说课的基本内涵、主要类型、主要内容和遵循原则,并以高等数学课程中的定积分概念教学为例,进行了一次互动性示范型说课.数学说课的实践表明,说课的开展有利于优化数学教学研究工作,提高了数学教师的教学能力,提高了数学课堂教学效率.
- 刘清国李金兰杨延飞吴平
- 关键词：教法学法数学教学过程
- 战略预警体系下的士官数学研究
- 士官任职教育迫切需要改革士官数学课程.本文从现行教材、士官学员、教学三个层面分析现状,提出坚持以人为本,注重士官的针对性教育;理论联系实际,突出军事应用;实现持续发展,强化有效性的课程建设理念.针对课程内容、课程标准、课...
- 王志勇朱四如吴春梅杨延飞
- 关键词：任职教育战略预警士官学员
- 文献传递
- 注重研究生创新能力的培养,改进随机数学课程教学
- 随机数学是工科研究生的一门公共基础课程,本文通过对随机数学课程教学现状分析,提出了通过转变教学思想，教、学双方共同为素质教育努力，调整教学内容，处理好随机数学基础与拓宽的关系，突破传统教学模式，改进教学方法，利用现代教育...
- 方承胜李金兰杨延飞吴春梅
- 关键词：教学改革
- 文献传递
- 基于军事案例的情境式教学在军校高等数学课堂中的应用
- 2022年
- 本文主要介绍了军事案例在军校高等数学课堂中的应用,突出了理论知识在军事实践中的应用性,培养学员定量化的军事思维习惯。同时,基于军事案例的情境式教学中,以问题为中心,以学员为主体,带领学员探索高等数学知识在实际问题中的应用方法,增加学员学习的积极性和主动性。
- 李妍杨延飞胡欣何剑
- 关键词：高等数学情境式教学
- 数学建模课程SPOC教学研究与探索
- 2021年
- SPOC既是对MOOC的继承优化,也是对传统课堂教学的改进创新。首先研究SPOC的内涵、特征和优势,然后分析数学建模课程开展SPOC教学的必要性与可行性,再对基于SPOC的教学模式给出构建策略和流程设计,最后介绍学校实践数学建模SPOC教学的效果与反思。
- 何剑杨延飞朱四如
- 关键词：数学建模混合式教学
- 高等数学课程信息化教学的实践研究被引量：3
- 2020年
- 如何将信息化教学有效地应用于高等数学课程,提升教学效果是当前值得探索总结的问题。本文针对现行教学存在的问题,阐述了高等数学课程实施信息化教学的必要性;再结合课程特点及教学实践,总结出实施信息化教学的四个有效措施;最后以"傅里叶级数"为例展示了信息化教学设计,旨在为信息化教学的实践提供参考。
- 何剑朱四如杨延飞
- 关键词：高等数学信息化教学教学措施教学设计
- 算法认知战的致效机理与关键技术探析被引量：1
- 2023年
- 信息传播范式的发展推动认知域作战样式的不断演进,智能传播技术的发展使得认知域作战显现出算法认知战的特点。通过梳理分析算法认知战研究的既有成果,总结其产生、发展和演进逻辑。从“政治+技术”的视角探讨算法认知战的本质特征,指出谋略和算法的结合是算法认知战的核心支撑,算法赋能的内容是关键因子,算法释能的空间是网络平台等算法认知战的致效机理。同时,结合社交媒体舆论生态,探讨算法认知战的典型运用场景,为提高认知域作战能力和优化致效策略提供学理支撑。
- 陈昌孝李浩晁帅冯明月杨延飞
- 关键词：网络平台社交媒体
