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胡晓

作品数：1 被引量：3H指数：1
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育

机构

  • 1篇华东师范大学
  • 1篇中国福利会

作者

  • 1篇康永祥
  • 1篇胡晓

传媒

  • 1篇学前教育研究

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
美国教师预备与学前教育收益研究述评被引量：3
2008年
近些年来,美国针对教师预备和学前教育事业的质量与收益问题进行了许多研究,但是研究结果并不一致,存在两种似乎相互矛盾的研究结论:一种认为教师预备与学前教育事业的质量和收益之间不存在一贯的联系,而另一种结论则恰恰相反,认为教师预备对学前教育的收益有着重要影响。本文将对美国近年有关教师预备与学前教育收益研究的现状进行介绍,并对造成这两种不同研究结论的原因进行分析。
康永祥胡晓
关键词：教师教育
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