您的位置: 专家智库 > >

肖庆华

作品数:1 被引量:6H指数:1
供职机构:贵州财经大学教育管理学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语情境
  • 1篇英语情境教学
  • 1篇有效性
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇贵州财经大学

作者

  • 1篇肖庆华

传媒

  • 1篇基础教育研究

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
英语情境教学中常见的误区及有效对策被引量:6
2012年
情境教学是英语教学的主要方法,但目前的英语情境教学存在着一些认识误区,即以提高学生学习英语的兴趣作为情境教学的目的、只发生在英语课堂教学的初期和低年级的英语教学中、只是英语教师的事情。英语情境教学有效性对策包括英语情境教学以促进学生的全面成长为目的、贯穿于整个英语教学之中、保证学生全员参与、促使师生共同创设情境。
肖庆华
关键词:英语情境教学有效性
共1页<1>
聚类工具0