2024年12月4日
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靳超
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山东省济南中学
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靳超
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擦亮眼睛 留住精彩——景物描写写作指导
<正>【教学目标】1.揣摩写景美文之妙法2.积累生活中的素材,实现写景方法的迁移和运用。3.由简入繁学作文,提高写作的兴趣,提高学生的审美能力。【重点难点】1.赏析写景美文的精彩之处2.精彩写景美文的仿写【教学过程】
靳超
文献传递
从高考角度看高中语文逻辑教学的精准施策
2024年
高考题是最前沿的教改风向标,一线教学需紧跟高考动向,把握方向、调整策略。基于多年高三教学经验、一线调查研究以及对近年高考试题的综合分析,高中语文逻辑教学必须变畏缩为勇毅,变被动为主动,精准施策,引领学生破浪前行。
靳超
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高考
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