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王维英

作品数:3 被引量:12H指数:2
供职机构:张家港市港区初级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇解题
  • 2篇教学
  • 2篇初中数学
  • 1篇有效性
  • 1篇知识
  • 1篇数学教师
  • 1篇数学解
  • 1篇数学解题
  • 1篇数学解题教学
  • 1篇数学研究
  • 1篇数学知识
  • 1篇随机性
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇解题技巧
  • 1篇解题教学
  • 1篇教师
  • 1篇初中数学解题
  • 1篇初中数学解题...

机构

  • 3篇张家港市港区...

作者

  • 3篇王维英

传媒

  • 1篇上海中学数学
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇中学数学(初...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
强化分析引导 注重方法积累 提升学习素养——初中数学解题教学的探索与实践被引量:4
2017年
数学学习离不开解题,数学研究的过程就是解决问题的过程,数学研究的成果也都是用问题及其解决的形式记录下来的.数学教学有重视解题的优秀传统,人们相信,掌握数学知识的一个重要标志就是善于解题.事实也是如此,只有充分掌握了数学的基础知识、基本技能、基本数学方法和一定的解题技巧,才能真正应用数学知识解决问题.因此,作为数学教师,在教学中既要重视数学的基本概念、基础知识的传授,也要加强数学解题方法、技能的教学,帮助学生理解概念、巩固知识、
王维英
关键词:数学解题教学数学知识数学研究
数据的随机性
2013年
数据可以取不同的值,并且取不同值的概率可以是不一样的,这就是数据随机性的由来.数据的随机主要有两层含义:一方面对于同样的事情每次收集到的数据可能会是不同的;另一方面只要有足够的数据就可能从中发现规律.
王维英
关键词:随机性
初中数学解题技巧探索研究被引量:8
2013年
只有掌握了一定的解题技巧,才能真正应用数学知识解决问题.因此,作为数学教师,在教学中要重视解题技巧,帮助学生掌握一定的解题技巧,提高数学教学有效性.笔者对初中数学的解题技巧做了几点探索研究.
王维英
关键词:解题技巧初中数学教学有效性数学教师
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