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朱亚玲

作品数:9 被引量:1H指数:1
供职机构:齐鲁工业大学更多>>
相关领域:文化科学理学金属学及工艺化学工程更多>>

文献类型

  • 6篇专利
  • 2篇期刊文章

领域

  • 1篇化学工程
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇色素
  • 2篇单胞菌
  • 2篇药物
  • 2篇荧光假单胞菌
  • 2篇日化
  • 2篇教学
  • 2篇超疏水
  • 1篇丁腈
  • 1篇新药
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇学习环境
  • 1篇药物分析
  • 1篇药物分析课程
  • 1篇药物研究
  • 1篇乙氧基
  • 1篇异丁腈
  • 1篇有机化学
  • 1篇有机化学实验
  • 1篇皂甙

机构

  • 8篇齐鲁工业大学

作者

  • 8篇朱亚玲
  • 4篇毛得奖
  • 3篇班青
  • 2篇姜海辉
  • 2篇刘利彬
  • 1篇韩宁
  • 1篇李艳
  • 1篇崔月芝
  • 1篇杜永丽
  • 1篇陶芙蓉
  • 1篇凌浩
  • 1篇张永春

传媒

  • 1篇高师理科学刊
  • 1篇科教文汇

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
一种应用荧光假单胞菌生产天然蓝色素的方法
本发明公开了一种应用荧光假单胞菌生产天然蓝色素的方法。本发明使用荧光假单胞菌BGM-1菌株(PseudomonasfluorescensBGM-1)CGMCCNo.6060生产胞外水溶性蓝色素,生产方法为:将产蓝色素荧光...
毛得奖朱亚玲
文献传递
柔性透明超疏水聚合物及其制备与应用
本发明属于新材料领域,涉及表面功能材料研究,具体涉及一种柔性透明超疏水聚合物及其制备方法和应用,柔性透明超疏水聚合物的制备方法包括下列步骤:将PFOA(全氟辛基丙烯酸甲酯)、MMA(甲基丙烯酸甲酯)和KH‑570(3‑(...
张雅宁刘利彬班青刘学亚姜海辉朱亚玲
一种N-苄基-5-[3-(2,5-二乙氧基-4-甲磺酰基-苄基)-脲基]-2-乙氧基苯甲酰胺新化合物、制备方法及用途
本发明提供了一种新化合物,该化合物的名称为N-苄基-5-[3-(2,5-二乙氧基-4-甲磺酰基-苄基)-脲基]-2-乙氧基苯甲酰胺,该化合物的分子量为584.6,该化合物的结构见结构式(化合物1);同时本发明提供了该化合...
杜永丽凌浩朱亚玲
文献传递
利用多种手段创造有机化学实验的双语教学氛围
2013年
双语教学是指除汉语外,再用一门外语作为课堂主要用语进行的学科教学.有机化学作为全世界相通的自然科学之一,用英语教学有着重要意义.多年的基础化学理论课双语教学积累一些成功的经验.本文着重就教师如何利用多种教学手段,搞好有机化学实验的双语教学的教学设想.首先,设计浸入式(immersion)教育学习环境”’.在实验药品、仪器设备的准备上,全部采用打印的英文标签,以使学生全部沉浸在既是专业又是英文的环境中.在教学讲解过程中力求专业化、标准化,包括中英文的名称、读音、解释以及用途等.其次,实验的预习报告、实验报告要求学生尽量用英文书写,实验数据讨论以及课后思考题的回答等用英文作标注,
朱亚玲毛得奖
关键词:有机化学实验双语教学教学氛围学习环境中英文学科教学
透明可拉伸超疏水涂层的制备与应用
本发明属于新材料领域,涉及表面功能材料研究,具体涉及透明可拉伸超疏水涂层的制备及其应用。柔性透明超疏水材料的制备方法,包括:(1)将柔性透明超疏水聚合物(PMKA)配制成稀溶液,超声分散均匀;(2)将各种基体浸泡在上述稀...
张雅宁刘利彬刘学亚陶芙蓉班青姜海辉朱亚玲
基于网络平台的混合式教学在药物分析课程中的探索与实践被引量:1
2020年
本文以药物分析课程为例,介绍了基于网络教学平台的混合式教学模式的构建与实施。实践表明,这种教学模式提高了学生课堂参与度,培养了学生的自主学习能力。这种模式同时提高了教师的教学能力,极大地提高了课程教学质量。
张永春李艳朱亚玲崔月芝
关键词:混合式教学药物分析教学模式
商陆浆果中提取甜菜红色素的方法
本发明属于商陆成熟紫黑色浆果中甜菜红色素的制备方法。以商陆成熟紫黑色浆果为原料,经常温连续逆流浸提、粗过滤、半密封及全密封贮存、微滤、超滤、反渗透、离心浓缩和喷雾干燥处理后获得色价<Image file="DSA0000...
毛得奖朱亚玲班青
文献传递
一种天然黄色素生产方法及其生产菌株
本发明公开了一种天然黄色素生产方法及其发酵生产菌株。本发明使用荧光假单胞菌BGM-1菌株(PseudomonasfluorescensBGM-1)CGMCCNo.6060生产胞外水溶性黄色素,生产方法为:将产黄色素荧光假...
毛得奖朱亚玲韩宁
文献传递
共1页<1>
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