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孙爱军

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：张家港外国语学校更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇双语
  • 1篇双语教师
  • 1篇双语教学
  • 1篇双语课
  • 1篇专业词汇
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学难度
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇处理

机构

  • 1篇张家港外国语...

作者

  • 1篇葛文山
  • 1篇陈永康
  • 1篇孙爱军

传媒

  • 1篇教学月刊（中...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
双语教学中专业词汇处理的主要问题及对策
2008年
研究发现，专业词汇的教学难度大和学生专业词汇量小是抑制双语教学的主要瓶颈之一。那么，双语教师如何才能做到既大幅度提升学生的专业词汇量又保证双语课的品质呢？针对这一问题，我们在精心实验的基础上，形成了一套行之有效的做法。本文对之作一总结，与从事双语教学的教师和研究者一同探讨。
陈永康葛文山孙爱军
关键词：双语教学词汇处理双语教师教学难度专业词汇双语课
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