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左兵

作品数:40 被引量:159H指数:8
供职机构:湛江师范学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题全国教育科学“十五”更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 35篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 31篇文化科学
  • 6篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 17篇教育
  • 14篇高校
  • 8篇学科
  • 8篇高等教育
  • 7篇学科建设
  • 6篇跨越式
  • 6篇跨越式发展
  • 5篇农业
  • 5篇文化
  • 5篇兵团
  • 4篇组织文化
  • 3篇大学学科
  • 3篇大学学科建设
  • 3篇特色农业
  • 3篇高校研究
  • 3篇高校研究生
  • 2篇地方高校
  • 2篇新疆高校
  • 2篇新疆生产建设...
  • 2篇院校

机构

  • 29篇石河子大学
  • 6篇华中科技大学
  • 6篇湛江师范学院
  • 1篇南京晓庄学院

作者

  • 39篇左兵
  • 4篇杨彦彩
  • 4篇吴鹏
  • 3篇汪希成
  • 2篇张波
  • 2篇李万明
  • 1篇王政爱
  • 1篇翟桂红
  • 1篇陈才惠
  • 1篇闫卫华
  • 1篇马小芳
  • 1篇邢红旗
  • 1篇汪全勇
  • 1篇许兰平
  • 1篇张波
  • 1篇张勇
  • 1篇高卉

传媒

  • 3篇新疆农垦经济
  • 3篇煤炭高等教育
  • 2篇教育发展研究
  • 2篇职教论坛
  • 2篇兵团教育学院...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇民族教育研究
  • 1篇江苏高教
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇陕西师范大学...
  • 1篇喀什师范学院...
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇中国高等教育...
  • 1篇科技经济市场
  • 1篇伊犁师范学院...
  • 1篇现代大学教育
  • 1篇理工高教研究
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇湖南师范大学...

年份

  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 5篇2011
  • 2篇2010
  • 5篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 4篇2006
  • 4篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 3篇2002
  • 1篇1999
  • 1篇1998
40 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
组织文化视阈下西部高校的跨越式发展
2012年
西部高校完全依靠自身的发展往往显得动力不足,发展也比较缓慢,而合并成为西部高校实现跨越式发展的重要契机,西部高校在合并过程中遇到的突出矛盾是组织文化的冲突,化解这些矛盾需要进行全面的组织整合,实质上是高校组织文化的重塑。西部高校要实现跨越式发展,应当从组织文化融合入手,通过精心打造物质文化,奠定组织文化融合的物质基础;改善制度文化,健全组织文化融合的环境;不断提炼精神文化,加强组织文化融合的凝聚力;促进学科文化融合,提升西部高校发展的内在动力。
左兵杨彦彩
关键词:西部高校跨越式发展组织文化
我国区域发展政策调整与高等教育改革被引量:8
2008年
建国以来我国区域发展政策主要经历了区域均衡发展政策、区域非均衡发展政策和区域协调发展政策三个阶段。高等教育的发展与国家经济的发展密切相关,虽然我国没有像经济政策一样明确地提出高等教育发展战略,但是从我国区域发展政策的演变过程和高等教育政策随之而进行的调整变化可以看出,我国高等教育与经济建设相互促进、相互影响的关系。区域发展政策对高等教育的结构布局、大学的学科建设与发展、高等教育管理体制改革都产生了一定的积极作用和消极影响。
左兵
关键词:大学学科建设
高等教育管理学:学科建构与发展路径被引量:2
2009年
社会需求与政府干预的外部作用力、学科自身逻辑发展的内部作用力以及学科中介组织有机构成这三种力量,共同作用着高等教育管理学学科的建构与发展;而高等教育管理学的理论建构、问题关注和范式转换又以其各自不同的特性与功能,推动和实现着高等教育管理学学科的形成、发展和走向成熟。
左兵张波
关键词:高等教育管理学学科建构
兵团特色农业及发展思路(下)
2003年
左兵李万明
关键词:兵团特色农业农业结构农民收入农业产业化规模经济
高校贫困生心理贫困调查研究被引量:8
2011年
贫困生在高校中处于经济弱势地位,他们面临生活、学习、就业等多方面的压力,容易出现心理贫困现象。应用SCL-90症状自评量表,对西部某高校贫困生进行心理测量,测量结果反映贫困生在强迫、敌对、偏执、精神病性与大学生常模具有极其显著性差异,不同性别、民族、年级、学科的贫困生在部分症状因子得分上存在显著性差异,贫困生存在一定程度的心理贫困。为此,高校应从建立贫困生动态心理档案、营造和谐校园文化氛围、拓宽勤工助学渠道、充分发挥高校心理咨询中心作用等方面入手,促进贫困生心理健康和良性发展。
马小芳左兵
关键词:高校贫困生心理贫困SCL-90症状自评量表
我国区域发展政策调整与高等教育改革
国成立以来我国区域发展政策主要经历了区域均衡发展政策、区域非均衡发展政策和区域协调发展政策三个阶段.高等教育的发展与国家经济的发展密切相关,虽然我国没有像经济政策一样明确地提出高等教育发展战略,但是从我国区域发展政策的演...
左兵
关键词:大学学科建设
英国“教育优先区”政策对我国少数民族地区教育的启示被引量:16
2007年
1967年,贺尔西教授(A.H.Halsey)在卜劳顿报告中提出了"教育优先区"方案,随后被英国政府采纳,进而改善了物质贫乏或经济落后地区的教育机会不均等状况。英国"教育优先区"方案的实施是消除教育机会不均等现象的有益探索和积极实践。本文通过对英国实施教育优先区政策的分析,总结出该政策在对我国少数民族地区实施教育优先区时,在对象选择、指标内容的确定、实施步骤、经费投入等方面的启示。
高卉左兵
关键词:少数民族地区教育机会不均等
政策导引下的重点学科建设制度分析被引量:22
2006年
重点学科建设是我国重点建设制度在高等教育领域中的现实反映,是国家从国家利益出发重点发展一批高水平学科的意志的体现,也是高校间学科竞争与利益博弈的必然选择和结果。从1952年的院系调整到1986年以来的重点学科评选,我国学科建设制度经历了从雏形到确立再到不断完善的发展历程,而制度变迁中的路径依赖和组织趋同中的模仿机制,则是重点学科建设制度成为我国学科建设制度的制度性根源。
左兵
关键词:重点学科建设
兵团特色农业及发展思路(上)被引量:1
2002年
左兵李万明
关键词:特色农业新疆生产建设兵团农业结构调整
新疆高校研究生价值观调查与分析——以石河子大学为例
2011年
以石河子大学为例,从政治观、学习观、择业观、婚恋观、心理状态、课外生活等六个方面对新疆高校的研究生价值观进行调查,提出当前新疆高校研究生应当加强政治观教育,培养社会责任感;在研究生专业学习的全过程中进行学术诚信监督,培养研究生良好的学术道德习惯;加强心理健康教育和心理咨询辅导;建立导师思想政治教育责任制,积极占领研究生思想政治教育的网络阵地。
左兵邢红旗吴鹏
关键词:价值观
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