郭晓明
- 作品数：19 被引量：33H指数：3
- 供职机构：江苏财经职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 完善我国公司治理结构的思考被引量：2
- 2005年
- 当前我国公司治理结构存在的问题有:股权集中度过高,结构不合理;中小股东利益得不到保障;董事会机构职责不清,独立性不强;监事会形同虚设;缺乏有效的评价经营者的激励约束机制。对此,本文提出:建立多元化股权结构,进一步明确产权主体;完善独立董事制度;强化监事会的监督职能;建立与现代企业相适应的薪酬制度,完善企业家激励与约束机制。
- 郭晓明
- 关键词：公司治理结构股权结构
- 高职学生在线学习现状、影响因素及提升策略研究
- 2020年
- 在线开放课程是课堂教学的延伸及补充,当前科技日新月异,在线学习为未来教育发展的一种必然趋势,但在实际应用的过程中也暴露出课程质量不高、师生互动弱等问题。针对这些问题,高职院校必须要对其进行详细的分析并提出相应的优化对策,才能够有效提高在线学习的实用性,确保学生的学习质量,同时促进在线学习课程的建设。
- 郭晓明王睿宇贺静
- 关键词：在线课程影响因素
- 基于企业可持续发展的社会责任研究被引量：7
- 2010年
- 在现代市场经济社会中,＂社会是企业的依托,企业是社会的细胞＂,企业的发展应是全方位的、可持续的,既要发展经济,又要发展社会事业,还要保护和改善人们赖以生存和发展的环境,实现经济、社会和环境的协调发展。而企业承担社会责任,维护利益相关者的利益,保护环境,正是达到可持续发展的有效途径,构建和谐社会的要求。本文用实例验证了企业承担社会责任将会提高企业价值,有利于可持续发展。
- 赵文英郭晓明
- 关键词：可持续发展社会责任和谐社会
- 基于翻转课堂的教学质量评价体系构建——以江苏财经职业技术学院为例
- 2018年
- 在互联网+教育信息化背景下,翻转课堂成为高等教育探索的崭新领域。文章以江苏财经职业技术学院为例,将全过程质量管理理论应用于翻转课堂教学质量评价体系的构建,提出符合本校实际的翻转课堂教学质量评价体系。
- 郭晓明
- 关键词：教学质量
- 浅谈中小企业全面预算管理
- 2015年
- 随着社会主义市场体制的不断完善,预算管理在企业中发展着越来越重要的作用,但是由于我国企业实施全面预算管理处于初步阶段,预算管理方面的经验仍然有限,许多企业并没有掌握成熟的管理手段,导致预算管理中存在着许多问题。为了解决这些问题,本文提出了相应的可行性方案。
- 郭晓明
- 关键词：中小企业全面预算
- 深化会计实践教学改革培养技术应用型人才被引量：3
- 2009年
- 会计学是一门技术性、实践性很强的学科。做好会计工作,不仅需要扎实、系统的理论知识,更需要丰富的实践经验和动手操作能力。高职会计专业要培养出符合时代需求的应用型人才,培养出来的学生应该是专业知识扎实、动手能力强、毕业后能立即上岗。因而要以"理论够用,实践为重"作为培养学生的理念,注重对学生动手能力和操作能力的培养。
- 郭晓明
- 关键词：高职会计实践教学
- 高职财会专业实践教学质量监控体系构建被引量：2
- 2010年
- 财会专业实施实践教学,既可以巩固学生的理论知识,又可以提高学生的实际操作能力,尤其是缩短毕业生就业岗位适应期,是财会专业特点与人才培养需求结合的现实选择。然而由于实践教学质量监控的模糊性,使得这种新型的教学手段存在诸多问题,影响了实践教学的教学质量。本文从教学质量监控体系的意义和原则出发,对建立、健全实践教学质量标准,构建实践教学的质量管理体系等进行了探讨。
- 郭晓明张卫平
- 关键词：财会专业实践教学教学质量监控
- 企业社会责任的内涵、现状及推进策略被引量：1
- 2015年
- 文章首先对企业社会责任的内涵进行了阐述,然后对企业社会责任现状以及社会责任缺失的原因进行了分析,最后提出了几点企业社会责任的推进策略。
- 郭晓明
- 关键词：企业社会责任
- 基于现金流量的企业财务风险防范体系设计被引量：8
- 2016年
- 企业的财务风险蕴藏在整个资金运动过程之中,现金流量在揭示企业财务风险方面越来越体现出其显著性,现金流量为揭示企业活动存在的经营风险、企业发展中潜在的投资风险和筹资风险提供了有用的信息。本文从现金流量的角度出发,在初步分析确定企业所处风险区域的基础上,引入基于现金流量的财务风险评价指标体系做进一步的分析。
- 郭晓明
- 关键词：现金流量财务风险
- 房地产项目中的成本控制策略分析被引量：1
- 2015年
- 根据房地产项目成本管理的实际经验,对房地产项目管理及成本控制进行剖析,指出项目开发各阶段成本管理及控制的关键点,重点强化全过程控制,有针对性地提出成本管理及成本控制的解决对策。
- 郭晓明
- 关键词：房地产成本管理成本控制
