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危重新生儿经股静脉置入PICC置管长度的多因素分析被引量：1: 2020年; 目的分析危重新生儿经股静脉置入PICC置管长度的相关因素,建立回归方程,指导临床预测导管置入长度。方法对2015年6月—2018年12月于医院经股静脉行PICC置管的新生儿的临床资料进行回顾,采用Pearson相关分析分析置管当日的矫正胎龄、体质量、身长、术肢大腿围与导管置入长度的相关性,再对有意义的变量进行多重线性回归分析。结果经股静脉置入PICC导管长度与置管当日患儿体质量、术肢大腿围存在线性相关,左侧置入长度(cm)=8.112+2.236×体质量(kg);右侧置入长度(cm)=1.973+0.889×术肢大腿围(cm)。结论新生儿经股静脉放置PICC,可以通过回归方程来预测导管置入长度,以提高导管到位的准确率。; 李琴卢惠琴盛晓郁; 关键词：PICC 置入长度股静脉体外测量危重新生儿下腔静脉

心房内心电图定位对早产儿下肢PICC置管异位率的影响被引量：1: 2020年; 目的探讨心房内心电图定位对早产儿下肢静脉PICC置管异位率的影响。方法回顾性分析2015年12月—2018年11月在本院行下肢静脉PICC置管的早产儿,将采用心房内心电图定位技术的50例早产儿纳入心电定位组,采用体表测量定位的190例早产儿纳入非心电定位组。比较两组早产儿的PICC导管尖端异位率。结果心电定位组的PICC导管尖端异位率(38.0%)低于非心电定位组(55.8%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论心房内心电图定位技术能够降低早产儿经下肢静脉PICC置管的异位率,异位部位以心房内异位多见。; 卢惠琴李琴; 关键词：早产儿下肢

光暗循环在早产儿环境照护中的应用进展被引量：3: 2016年; 如何为早产儿提供一个良好的宫外照护环境、促进其康复一直是医护人员共同奋斗的目标。光照作为环境中最显而易见的因素，与人体许多生理功能都密不可分。光照周期紊乱易造成人体生物节律紊乱，影响机体各项功能。光暗循环也被称为周期性光照黑暗环境，主要为模拟外界环境昼夜交替。本文就光暗循环对早产儿的影响进行综述。; 李琴李惠玲阐玉英; 关键词：护理早产儿

住院早产儿母亲院内首次直接母乳喂养的动机及真实体验被引量：5: 2016年; 目的：了解住院早产儿母亲院内首次直接母乳喂养的真实体验，为完善住院早产儿院内母乳喂养指导方案提供依据。方法运用质性研究的现象学研究方法，以半结构式访谈，现场记录11名住院早产儿母亲院内首次直接母乳喂养的真实体验，以内容分析法对资料整理归纳和分析。结果提炼主题4个：院内直接母乳喂养之动机、母乳喂养之经验缺乏、母乳喂养之心理体验、早产儿母亲所期望的院内母乳喂养健康指导。结论住院早产儿母亲院内首次直接母乳喂养时面临诸多问题，急需完善院内健康指导，提供有效的社会支持，帮助其平稳安全过渡至出院后直接母乳喂养。; 李琴李惠玲阐玉英盛晓郁; 关键词：早产儿

建构主义教学在本科护生儿科实习中的应用研究被引量：1: 2022年; 目的探讨建构主义教学在护理本科生儿科实习中的教学效果。方法随机选择在苏州大学附属儿童医院实习的本科专业2个班级设为对照组与干预组。干预组采用建构主义实习教学模式:(1)设置情境:带教老师设置真实的情境;(2)分工协作:将学生分组,并设定组长;(3)会话交流:带教老师组织护生相互交流,围绕问题进行讨论;(4)意义建构:带教老师引导学生探讨问题,构建护生个人的知识体系。对照组采用传统的实习模式。结果干预组护生实习后理论成绩、操作成绩、教学满意度和评判性思维能力显著高于对照组护生,差异有统计学意义(P<0.01)。结论建构主义实习教学模式有助于提高本科护生的理论成绩、操作成绩、教学满意度、评判性思维能力,从而提高护生的实习质量。; 倪志红黄洁姚文英李琴; 关键词：护生建构主义教学评判性思维

早期早产儿经近心端静脉置入PICC导管的影响因素分析被引量：3: 2018年; [目的]探讨影响早期早产儿经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)的因素,期望为早产儿PICC置管静脉选择提供依据。[方法]回顾性分析本院儿童重症监护室(NICU)留置PICC导管的早产儿的病历,分为近心端静脉组和非近心端静脉组,分析两组人群的一般资料和置管资料,并进行多因素分析。[结果]其中34例共发生近心端静脉置管34例次,包括腋静脉17例,股静脉16例,颈外静脉1例。单因素分析显示:非近心静脉组和近心静脉组在置管时体重(P=0.015)、置管时有无呼吸支持(P=0.030)比较差异有统计学意义,其余因素比较差异无统计学意义。多因素Logistic回归分析显示:置管时体重(OR=6.151,95%CI:1.808～20.932,P=0.004)和置管时有呼吸支持(OR=4.993,95%CI:1.389～17.943,P=0.014)是置管时选择近心端静脉的独立影响因素。[结论]早期早产儿在PICC置管前有必要评估患儿的体重、有无呼吸支持,以期提高置管成功率,减少患儿疼痛。; 盛晓郁李琴卢惠琴朱萍; 关键词：早产儿经外周静脉置入中心静脉导管

新护士临床工作初期压力体验的质性研究被引量：4: 2021年; 目的通过访谈深入了解儿童医院新护士临床工作初期的压力体验,为改善临床护理管理、护理培训提供依据。方法采用质性研究方法,对苏州大学附属儿童医院16名新护士进行半结构式访谈,运用Colaizzi七步分析法对访谈资料进行分析。结果新护士工作初期,良性压力体验有:迫切希望提升自身能力,责任感增强。负性压力体验有:迷茫、不知所措;害怕、焦虑、紧张;挫败感;压抑感。结论护理管理人员应重视儿科新护士的压力体验,在减轻负性压力影响的基础上,注重激发其良性压力;重视儿科新护士的心理状态,针对性地提供心理支持;重视新护士规范化培训工作,在教学中注意对知识进行系统重构,训练其临床思维,并进行及时、恰当地反馈,帮助其胜任儿科临床护理工作。; 李琴姚文英倪志红; 关键词：儿科新护士

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李琴