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庞玉玺

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：上海市亭林中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇导电性
  • 1篇导电性实验
  • 1篇学科
  • 1篇其他学科
  • 1篇微粒
  • 1篇离子
  • 1篇离子反应
  • 1篇化学学科
  • 1篇教学

机构

  • 1篇上海市亭林中...

作者

  • 1篇庞玉玺

传媒

  • 1篇中学化学教学...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
对于“离子反应”教学的一点思考——基于动态导电性实验的微粒观教学实践初探被引量：4
2013年
化学既研究物质宏观上的性质及其变化，也研究物质微观上的组成和结构。宏观与微观的联系是化学不同于其他学科的特点，也是化学学科最具特征的思维方式。离子反应是电离理论的核心，能比较全面地体现微粒观思维的特点。一直以来，对离子反应的教学均采用传统的“宏观一微观”教学法。即先让学生观察实验现象，
庞玉玺
关键词：离子反应导电性实验微粒化学学科其他学科
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