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穆莉莉

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:桂林旅游学院更多>>
发文基金:广西教育厅高等学校科研项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇高校
  • 1篇新生代
  • 1篇疫情
  • 1篇文化
  • 1篇西部高校
  • 1篇模因
  • 1篇模因论
  • 1篇课堂
  • 1篇混合教学
  • 1篇教学
  • 1篇韩语
  • 1篇韩语专业

机构

  • 3篇桂林旅游学院

作者

  • 3篇穆莉莉

传媒

  • 1篇江西电力职业...
  • 1篇文化产业
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2016
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
西部高校韩语专业提升发展的创新策略被引量:2
2016年
我国西部地区开设韩语专业的高校,由于开设时间相对较短、师资力量相对薄弱、精品课程教材资料缺乏、教学模式缺乏创新理念等原因,与东部地区其他院校相比在发展上处于劣势。针对西部地区高校的韩语专业发展现状及其存在的问题进行剖析,结合桂林旅游学院自身特色,探索了西部高校韩语专业提升发展的创新策略,可为推进韩语教学改革、提高西部地区韩语教育质量提供参考。
穆莉莉
关键词:西部高校韩语专业
模因分析视角下的新生代“土味文化”机理研究
2020年
近年来各类短视频平台上兴起“土味视频”,被认为新生代网络亚文化的新潮流。从文化社会学角度对“土味文化”的机理进行剖析,在模因视角下分析其模因内涵和传播过程,指出土味文化作为强势基因不断扩张传播,代表了新生代群体的心理诉求,也是城乡文化融合的一个契合点,具备强势模因的文化竞争力和环境适应度。
穆莉莉洪敏
关键词:模因论新生代
后疫情时代高校“对分+翻转”混合教学的策略研究被引量:1
2020年
突如其来的疫情给高等教育带来了前所未有的巨大挑战,教学模式从线下转变到线上,课堂教学的掌控和评价都需要调整和适应,高校教师深刻认识到课程变革的必要性和迫切性。从疫情期间及后疫情时代高校课程教学实践出发,结合实际教学方式,反思实际教学中存在的问题,分析"对分"与"翻转"课堂模式在教学中的应用,提出"对分+翻转"相融合的教学策略,对课堂时间进行合理分配,以增加学生的思考和自主学习能力,提高课堂教学的实效性。
穆莉莉
关键词:混合教学
共1页<1>
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