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沈康

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：北京市第九中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性开放
  • 1篇学理
  • 1篇学生自我
  • 1篇数学
  • 1篇中学数学
  • 1篇自我
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学理念
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学实践
  • 1篇教学
  • 1篇教学理念
  • 1篇教学实践
  • 1篇放飞

机构

  • 1篇淄博师范高等...
  • 1篇北京市第九中...

作者

  • 1篇石红芳
  • 1篇沈康

传媒

  • 1篇中国教师

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
创新的课堂,放飞学生自我
2013年
绿色教育教学理念指出,要通过创新性课堂的设计和实施,培养学生的创新意识和创新能力。中学数学绿色课堂教学实践表明,创新的数学课堂教学应该具有开放性、层次性、新颖性等特征。这也是《中学数学绿色课堂评价标准》＂追求创新＂维度的主要指标。一、开放性开放性,一方面是指课堂的开放,即让课堂更接近学生的生活世界和真实的生活体验;另一方面,
石红芳吴京涛沈康
关键词：课堂教学实践教育教学理念中学数学性开放
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共1页<1>
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