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刘宝明

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:淄博第四中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇多解
  • 2篇多题一解
  • 2篇一题多解
  • 2篇数学
  • 2篇数学教学
  • 2篇同学
  • 2篇女同
  • 2篇女同学
  • 2篇教学
  • 2篇高中数学
  • 2篇高中数学教学
  • 1篇异面直线
  • 1篇四门
  • 1篇平面外
  • 1篇舞蹈
  • 1篇舞蹈节目
  • 1篇枚举法
  • 1篇节目
  • 1篇捆绑
  • 1篇捆绑法

机构

  • 4篇淄博第四中学
  • 2篇江西宁都中学
  • 2篇淄博市第四中...

作者

  • 4篇刘宝明

传媒

  • 2篇数学学习与研...
  • 1篇第八届中国智...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
排列问题中的常用方法与技巧
2016年
排列研究的是事物在某种给定模式下所有可能的配置数目问题,因此,解决排列问题的基本思路就是:先选之,再排之.下面我们就一起来看看到底要选什么?怎样排?一、特殊位置优先考虑例1某天课表排入数学、物理、化学、语文、英语、体育各一节,第一节不能排体育,第六节不能排数学,有多少种排法?分析由于第一节课、第六节课有条件限制,所以优先考虑.分两种情况:1.第一节课排数学,那么剩下的5门课全排就可以,
刘宝明
关键词:舞蹈节目四门女同学捆绑法
“一题多解”与“多题一解”在高中数学教学中的价值研究与实践研究
<正>第一部分:开题报告一、课题研究的意义和价值(一)理论意义教育改革以来,高中数学课堂教学有效性的研究对于数学课堂乃至整个教育改革都具有很重要的现实意义。对于高中阶段的学生来说,数学课堂的教学方式对于知识更好的渗透起到...
廖建能陈刚吴志智周丹刘宝明刘晨宇
文献传递
“一题多解”与“多题一解”在高中数学教学中的价值研究与实践研究
第一部分:开题报告一、课题研究的意义和价值(一)理论意义教育改革以来,高中数学课堂教学有效性的研究对于数学课堂乃至整个教育改革都具有很重要的现实意义。对于高中阶段的学生来说,数学课堂的教学方式对于知识更好的渗透起到了关键...
廖建能陈刚吴志智周丹刘宝明刘晨宇
分类讨论思想在组合问题中的应用
2016年
分类讨论思想是数学中的一个重要思想,巧妙地分类,可以使复杂的问题简单化.在组合的学习当中我们会发现,很多问题都要经过分类研究才能解决问题.一、几何图形的数目问题例1空间一个平面内有5个点,另一个平面内有4个点,任意两个点之间都连有直线,这些直线彼此称为异面直线的最多有____对.
刘宝明
关键词:分类讨论思想异面直线平面外女同学翻译人员枚举法
共1页<1>
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