李丹
- 作品数：2 被引量：5H指数：1
- 供职机构：黑龙江农业经济职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 停课不停学期间对在线教学学习效果现状的思考
- 2021年
- 停课不停学期间,在线教学对传统课堂教学形成了冲击,隔屏授课对学习效果的评价也带来了不小的影响。为全面了解在线教学学习效果的现状,深入分析在线教学隔屏授课学习效果和传统课堂面对面授课学习效果的相同和不同之处,查找梳理促进在线教学学习效果的评价方法和评价模式,切实研究停课不停学期间在线教学学习效果评价体系的构建,本文通过对黑龙江农业经济职业学院停课不停学期间在线教学过程中的教师和学生进行问卷调查,依托智慧职教、MOOC学院、职教云、智慧树、云班课、钉钉、腾讯会议等在线教学平台作为在线教学实施的主要载体,探究学生从课前、课中到课后的全链条在线学习过程的学习效果现状,为更好地帮助教师在停课不停学期间调整在线教学学习效果评价模式,提升在线教学的学习效果。
- 徐迎磊李丹
- 关键词：在线教学
- 高职创业教育融入专业教育的路径选择被引量：5
- 2012年
- 近十几年来,创业教育越来越受到中央和政府部门的重视,国务院办公厅和教育部几乎每年都会下发专门文件,强调对大学生就业和创业的重视。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中指出要对大学生加强就业和创业能力培养,满足社会对人才的需求。特别是近几年来,学生＂就业难＂和企业＂用工荒＂,这种供需矛盾不断加剧，创新创业教育日益受到学术界和高校的重视。
- 李春青李丹佟利亭
- 关键词：创业教育专业教育大学生就业高职国务院办公厅政府部门
