杨艳辉
- 作品数：10 被引量：8H指数：2
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- 秦系简牍释文校勘与简帛文献整理
- 2016年
- 出土数量庞大的简帛文献是研究古代社会的重要文献资料,简帛文献的释文整理是进行后期研究最重要的基础工作。然而,因简帛文献所涉及的领域较广,且整理者存在知识面与简牍内容不相适应的矛盾。因此在实际整理工作中,释文不可能做到条条清楚、字字精准,难免会有错漏疏忽。在研究秦系简牍文献时,我们发现,周家台秦墓《病方及其他》在释文释读方面存在诸多瑕疵,这虽然只是秦系简牍中数量极小的医书文献的释文校勘问题,但可观出土简帛文献整理问题之共性。为此,简帛文献之整理,应组建文史兼备的古籍文献专家库,以减少释读欠妥之现象;制定文字隶定和释读标注之统一体例,并一以贯之,以防释文标注之不严;辩明文献文句之层次关系,理清句间逻辑,以防释文标点之不当。
- 杨艳辉张显成
- 《说文》新附字新考例——以敦煌汉简为主要材料被引量：1
- 2006年
- 宋徐铉校订许慎《说文》时,将许慎未收录、而经典相承传写、时俗正在使用的字归于《说文新附》。许多学者对这些新附字异议纷纷,并有学者对《说文新附》402字进行了考证。出土材料的增多,为我们研究《说文》中未收录字和徐铉补《说文新附》字提供了有利的条件。本文就敦煌汉简材料中出现的《说文新附》8字“涂、价、铭、坊、馂、槊、棹、僦,”在前人考证的基础上,将传世文献与出土汉简材料对照,再次考证,以确定此8字在汉代是否确实存在。
- 杨艳辉
- 关键词：敦煌汉简漏收
- 《孔家坡汉简·日书》释读订补
- 2014年
- 在认真查核图版的基础上,订补了《孔家坡汉简·日书》整理报告的释文问题25处,归为20条论述。这些问题主要是文字隶定错误,一部分是原简字迹清楚而误释,一部分是原简为残字而未能正确释读。另外,还有衍释、误注标题、未识原简抄写错误、标点错误,等等。
- 张显成杨艳辉
- 关键词：释文订补
- 《敦煌汉简》整理研究
- 20世纪初至80年代在甘肃西部疏勒河流域汉代边塞烽燧遗址陵续出土的汉代简牍，因以汉代敦煌郡范围发现的时间最早、数量最多，故称“敦煌汉简”。这批简牍的成书年代大约爲西汉中後期至东汉中後期，内容爲汉代在西北屯军的有关屯戍档案...
- 杨艳辉
- 关键词：敦煌汉简校勘异体字古典文献
- 文献传递
- 助力辞书编修的简帛医书字际关系考辨
- 2024年
- 本课题将简帛医书假借字进行量化研究,梳理并考辨了假借字的字际关系,以期对《汉语大字典》(第二版)(简称《大字典》)有关假借训释的修订有所补益。《大字典》是当今规模最大、收集汉字单字最多、释义最全的一部汉语字典,可以说代表了目前汉字整理的最新成果。作为一部大型语文辞典,为强化其时代性,提高其权威性,在使用一定时间后应吸收研究新成果对其进行修订。
- 杨艳辉刘婕
- 关键词：假借字汉语字典汉字整理考辨
- 敦煌汉简的异体字——兼论异体字的认定问题被引量：1
- 2007年
- 本文探讨敦煌汉简中的异体字。首先对异体字的定义、异体字与正字的关系进行了讨论,然后对敦煌汉简中的异体字进行了分类研究,并分析了异体字产生的复杂性,指出应根据切实可行的认定标准慎重地处理异体字。
- 杨艳辉张显成
- 关键词：敦煌汉简异体字正体
- 迈克尔·富兰的深度学习理论研究
- 在全世界推进基于核心素养基础教育改革的大背景下，选择何种学习方式发展核心素养成为了一个世界级的教育难题。迈克尔·富兰作为教育改革的国际权威，系统建构、实践探索了指向核心素养发展的深度学习理论。这一学习方式以知识应用促进核...
- 杨艳辉
- 关键词：迈克尔·富兰
- 文献传递
- 简帛医书文献用字考据与古籍文献整理研究被引量：1
- 2014年
- 现已出土公布的简帛医书文献主要有《关沮秦汉墓简牍》之《病方及其他》、"马王堆医书"、"张家山医书"、《武威汉代医简》、《万物》等五套。此外,其他已出土简帛材料的零散医药资料,因其不成系统,故未作详考。简帛医书长埋于地下,其特殊用字数量丰富,且有些特殊用字不见于其他性质的古籍中,给古籍的阅读和整理造成了很大的障碍。因此,简帛医书文献用字考据将对学术研究具有重要意义,它可作为古医籍文献校勘整理的重要依据,又可为其它古籍整理提供字型、字义例证和有力补足。鉴于简帛医书用字考据与古籍整理的互鉴性,我们认为古籍文献整理应把握以下要点:注重古籍文献考证对用字研究的基石作用、将古籍文献材料的地域性与时代性纳入用字研究的考量域、古籍异文材料应为用字研究的重要文献。
- 杨艳辉张显成
- 关键词：用字研究古医籍汉语史辞书
