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孙凯
作品数:
3
被引量:1
H指数:1
供职机构:
嘉兴市第一中学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
刘群杰
杭州第四中学
徐成辉
衢州市第二中学
王学华
台州市路桥中学
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烟花爆竹
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作者
2篇
孙凯
1篇
王学华
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徐成辉
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刘群杰
传媒
1篇
语文教学通讯...
1篇
中学生天地(...
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2017
1篇
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“三度”诵读 余味曲包——肖培东《始得西山宴游记》诵读教学研习
被引量:1
2015年
《始得西山宴游记》因作者柳宗元“体物精微,心凝神释”,导致文本精妙深刻而难以被学生理解,但肖培东老师以其奇巧的诵读指导,逐渐带领学生走入文本,走进作者,并与作者情感共鸣。本文以“三度”来剖析课堂诵读教学——指导有力度,挖掘有深度,评价有温度,探求其成功之道。
孙凯
关键词:
诵读教学
温度
2017年高考语文作文模拟题立意指导
2017年
1对燃放烟花爆竹,人们有三种不同的态度——“放”“禁”“限”,写作时可以从自己所认同的态度出发立意。 选择赞成燃放。可以从民间习俗、人情需求、文化传承等角度正面阐述;同时还可以由禁放原因如环境污染、安全隐患等出发.指出暂时性燃放的烟花爆竹并不是环境污染的最大原因,而安全隐患主要与产品质量和自身安全意识有关等。
孙凯
严涛
伏锐
高培圣
王学华
周康平
刘群杰
徐成辉
关键词:
作文模拟题
高考语文
意指
烟花爆竹
民间习俗
文化传承
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