您的位置: 专家智库 > >

刘文

作品数:6 被引量:3H指数:1
供职机构:闽清高级中学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 3篇高中英语
  • 2篇英语阅读
  • 2篇高中英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇英语阅读课
  • 1篇阅读教学
  • 1篇阅读课
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型教学
  • 1篇思维
  • 1篇批判性
  • 1篇批判性思维
  • 1篇中学生
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学策略研究
  • 1篇高中英语阅读...
  • 1篇高中英语阅读...
  • 1篇个性化

机构

  • 3篇闽清高级中学

作者

  • 3篇刘文

传媒

  • 2篇英语广场(学...
  • 1篇好日子

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2014
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
任务型教学在高中英语阅读课的应用探讨被引量:2
2014年
作为高中英语教学的重要内容,阅读教学在很大程度上决定着英语教学效率的高低。任务型教学是高中英语阅读教学的重要方式,其在提高英语理解力和培养学生合作方面发挥着重要的作用。本文从任务型教学的含义及原则入手,就任务型教学在高中英语阅读课的应用策略进行探讨和分析。
刘文
关键词:高中英语阅读课任务型教学
促进学生个性化学习的高中英语教学策略研究被引量:1
2013年
高中生学习英语的方式,是决定高中英语教学成败的重要因素。个性化的英语学习模式,可以帮助学生快速实现英语综合水平的提升。本文从师生关系入手,深入探讨高中英语个性化学习的教学策略,旨在提高高中英语教学效率。
刘文
关键词:高中英语个性化学习教学策略
高中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养
2020年
当前新课改的深入推进,对高中英语阅读教学提出了更高要求,教师在教学中要注重培养学生的创新意识和创新能力,加强批判性思维的训练,提升学生思维能力。本文分析高中英语阅读教学现状,提出在高中英语阅读教学中培养学生批判性思维的有效策略。
刘文
关键词:高中英语阅读教学批判性思维
共1页<1>
聚类工具0