您的位置: 专家智库 > >

唐贵平

作品数:14 被引量:20H指数:3
供职机构:湖南司法警官职业学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学规划课题湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:政治法律文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇政治法律
  • 3篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇罪犯
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇学法
  • 1篇院校毕业生
  • 1篇政法
  • 1篇政法干警
  • 1篇职业院校
  • 1篇职业院校毕业...
  • 1篇智慧校园
  • 1篇中华传统文化
  • 1篇三方共赢
  • 1篇实训
  • 1篇实训教学
  • 1篇专业教师
  • 1篇专业课
  • 1篇罪犯处遇
  • 1篇罪犯改造

机构

  • 8篇湖南司法警官...

作者

  • 8篇唐贵平
  • 3篇汤慧
  • 1篇陈非飞
  • 1篇郑琼

传媒

  • 2篇法制与经济
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇网络安全技术...
  • 1篇云南警官学院...
  • 1篇安徽警官职业...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇经济与社会发...

年份

  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2008
14 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高职法学教学中案例教学法的运用被引量:6
2008年
高职法学教育更注重职业技能和职业素养的培养。在教学方法的选择上必然更注重实践教学。
唐贵平
关键词:高职法学教学案例教学法
分级处遇制度改革路径分析
2017年
分级处遇是监狱为激励罪犯自我改造,帮助犯罪人员顺利回归社会而采取的一种管理模式,实践证明效果明显。但随着国家经济社会的发展,罪犯结构发生明显变化,加之罪犯个体因素,对罪犯改造质量要求在不断提高,对其管理上也日趋精细化和规范化,分级处遇制度改革势在必行。文章通过分析分级处遇制度的优势与困境,厘清分级处遇制度改革中遇到的问题,希望对我国分级处遇制度的改革有所帮助。
唐贵平
关键词:罪犯处遇
对政法干警招录改革试点班开展课程“云空间”教学的可行性分析
2014年
在注重实战的政法高等职业教育模式的指引下,培养政治素质高、实战能力强的政法应用型人才,可借助湖南省基于Web 2.0和云计算等技术的"世界大学城"网络服务系统。对政法干警招录改革试点班所授课程进行创新性教学设计。该文从政法干警招录改革试点班课程教学缺失信息素养的培养入手,对政法干警招录改革试点班课程开展空间教学的可行性分析。
唐贵平汤慧
关键词:课程设计
构建现代监狱警务机制的思考
2019年
按照“形势倒逼”,“问题导向”,为解决监狱工作中存在的体制机制不畅、信息不通、效能不高等突出问题,提高监狱治理能力和罪犯改造能力等内在发展愿景,构建现代监狱警务机制是监狱工作方法重新的重要途径被重新摆在监狱工作的议事日程上。
唐贵平
关键词:警务机制改革
智慧校园高职课程实训教学过程管理与质量监控探索被引量:4
2020年
高职院校开展课程层面自我诊断与改进,促使课程实训教学质量管理呈现"8"字螺旋式提升.智慧校园建设视域下,平台的应用为课程实训教学过程由"模糊"转"高清"提供"可追溯"的技术支持,明确高职课程实训诊改应做什么事.进一步聚焦支撑设定的人才培养目标,探索课程实训教学过程课前、课中、课后的三个环节设置若干质控点,提高教学的预测能力、提升教学的调控能力、提振教学的评价能力,确保目标达成.
汤慧唐贵平
关键词:课程质量教学质量监控
招录培养体制改革后对警察院校专业课教师培养的思考被引量:2
2018年
司法警官职业院校旨在培养大量正规化、专业化、职业化的准政法干警。招录培养体制改革,经过9年的试点即将正式实施招录便捷机制。警察类专业人才质量集中在"忠诚警魂培育、纪律作风养成、警务能力培养、质量监控体系"四大内涵,准政法干警离不开教练,警院专业课教师培养理应先行一步,真正解放教师的生产力。当前急需解决专业课师资短缺,化解专业课教师队伍结构不合理,解决专业课教师队伍技能不断提高的问题。
唐贵平
关键词:警察专业教师
中华传统文化介入罪犯改造路径探析
2020年
传统文化的核心价值、思想与理念对于人的思想、言行有巨大影响。同样,中华优秀传统文化对于思想行为有着重大缺陷的罪犯来说无疑是一剂良药,可以帮助罪犯"正其心""规其行",重构其人格与品德。文章从主体、内容、方式和对象等方面系统分析传统文化介入罪犯的思想与行为改造。
唐贵平郑琼
关键词:中华传统文化罪犯改造
职业院校毕业生质量就业“三方共赢”策略研究——以湘警职院毕业生为例
2020年
职业院校毕业生就业深受社会各界关注。文章对总体就业质量急待提升的现状、内涵和问题等就业质量的瓶颈进行探讨,通过学校、学生、用人单位三方共赢策略,提出一套突出“质”与“量”双维度,校方、企业方、学生方三方为主、政府、社会等多方参与,毕业时与毕业后持续追踪,评价客观和形势监测等功能的职业院校毕业生高质量就业“生态”体系。
唐贵平陈非飞汤慧
关键词:就业毕业生职业院校
共1页<1>
聚类工具0