2024年8月25日
星期日
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
毕秀琴
作品数:
1
被引量:0
H指数:0
供职机构:
宝鸡文理学院教育学院
更多>>
发文基金:
陕西省哲学社会科学基金
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
马多秀
宝鸡文理学院教育学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
实证
1篇
实证研究
1篇
农村
1篇
农村高中教育
1篇
留守
1篇
留守儿童
1篇
留守儿童教育
1篇
教育
1篇
高中教育
1篇
儿童
1篇
儿童教育
机构
1篇
宝鸡文理学院
作者
1篇
马多秀
1篇
毕秀琴
传媒
1篇
中小学管理
年份
1篇
2016
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
已遇到的与将改变的:高中留守学生学校生活实证研究
2016年
高中留守学生的留守生活主要由家庭生活、学习生活、交往生活、消费生活和闲暇生活五部分构成。通过对陕西省凤翔县一所农村高中的考察发现:高中留守学生的留守生活存在亲子情感陌生化倾向;学生学习压力较大,学习目标不明确;少数学生没有好朋友,曾经被同学欺负;教师对学生的日常关怀欠缺等。建议多措并举提升留守学生学习与生活质量,如对学生情感需求给予更多关注,唤醒和激发学生学习动力,提升学生的社会交往质量,引导学生建立科学消费观和消费习惯、合理安排闲暇活动等。
马多秀
毕秀琴
关键词:
农村高中教育
留守儿童教育
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张