您的位置： 专家智库 > >

万众

作品数：2 被引量：7H指数：1
供职机构：徐州市王杰中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇政治
  • 2篇政治课
  • 2篇政治课堂
  • 2篇课堂
  • 2篇教学
  • 2篇高中政治
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇政治教师
  • 1篇政治课堂教学
  • 1篇治教
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式教学
  • 1篇探究式教学模...
  • 1篇问题及应对
  • 1篇问题及应对措...
  • 1篇教学效果
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教师

机构

  • 2篇徐州市王杰中...

作者

  • 2篇万众

传媒

  • 2篇中学教学参考

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
高中政治探究式教学存在问题及应对措施被引量：7
2012年
伴随着我国教育事业的不断发展，在新课程改革的背景下，高中政治教师开始改变传统的教学模式，不断在教学中摸索教学经验，并且开始培养学生的探究意识和创新能力。 一、高中政治探究式教学的具体含义 在传统的高中政治教学过程中，学生在课堂上的学习兴趣不浓，没有自主学习的能力，多数学生的学习情况始终处于被动的状态，这是一直困扰高中政治教师的一个难题。随着教育体制的不断改革，高中政治教师应该努力把探究式教学模式引入政治课堂中。
万众
关键词：探究式教学模式高中政治教学存在政治教师政治课堂
结合案例谈高中政治课中的多媒体教学
2014年
有生命力的高中政治课，不可或缺两个要素：一个是“思想”，一个是“现在”。这两点既是高中政治课的原动力，又是制约教学效果的“瓶颈”。而多媒体技术在高中政治课堂教学中的有效使用，则实现了将学科“瓶颈”迅速转化为“路径”的新突破。
万众
关键词：高中政治课多媒体教学政治课堂教学多媒体技术教学效果
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0