宋玉兰
- 作品数：4 被引量：40H指数：2
- 供职机构：甘肃中医药大学定西校区更多>>
- 发文基金：全国卫生职业教育研究发展基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 中职康复技术专业实训教材建设的研究
- 2010年
- 目的拟定康复技术专业实践教学计划和大纲,规范本专业的实践教学内容及操作规程,研发具有中等职业教育特色及中国特色的实训教材。方法主要采用问卷调查和文献检索方式。结果各学校的实施性教学计划在课程设置上有较大的随意性,无实践教学计划,无实训指导教材。结论完善的实践教学大纲是保证实践教学质量的前提;实训指导教材是学生进行实践技能训练、规范操作方法的蓝本;实践技能操作考核评分标准是评估实践教学质量的依据。
- 宋玉兰马志元张柏林李亚军马海珍
- 关键词：实践教学实训教材建设
- 椎动脉型颈椎病发病机制研究进展被引量：35
- 2017年
- 通过对近年来椎动脉型颈椎病发病因素的论述进行综合分析,总结出其发病因素:中医基本以气血不足、肝肾亏虚为"本",以痰、瘀、风、火为"标";现代医学主要有颈椎周围软组织痉挛压迫刺激椎动脉,体液因素有血管内皮素等物质的升高,椎动脉变细、迂曲、硬化,交感神经受激引起的椎动脉痉挛等学说;心理因素也是本病发病因素之一。本文进一步提出研究的思路和趋势,为临床治疗椎动脉型颈椎病提供新的依据。
- 李亚军何霞师振江宋玉兰安世林赵小红
- 关键词：椎动脉型颈椎病发病机制
- 椎动脉型颈椎病的心理治疗
- 2016年
- 目的研究心理治疗对椎动脉型颈椎病(CSA)的影响。方法选取椎动脉型颈椎病患者98例,按随机数字表法分为A组(综合保守治疗:颈围制动、颈椎牵引、针刺及推拿、超声波治疗和必要的药物治疗)与B组(综合保守治疗+心理治疗)。健康水平检测采用症状自评量表(SCL-90),疗效评定根据国家中医药管理局《中医病症诊断疗效标准》评定。结果两组治疗前SCL-90各因子分无明显差异,治疗后患者的躯体化和心理症状均有所改善,但B组效果优于A组(P<0.05)。结论科学的心理治疗可以明显提高CSA的疗效。
- 安世林李亚军宋玉兰何霞
- 关键词：椎动脉型颈椎病保守治疗心理治疗
- 对中职康复技术教育现状的调查与思考被引量：5
- 2010年
- 通过对国内各中职学校康复技术专业教学计划、教学大纲、教材使用和实践教学现状进行调查，为完善教学环节，充实教学内容，构建实践教学体系，规范实践技能操作方法，开发具有中职特色、时代特色和专业特色的实训教材等教育教学研究提供理论依据。
- 宋玉兰马志元张柏林赵小红
- 关键词：康复技术中职教育现状
