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延续性护理干预对极低出生体重早产儿婴儿期神经发育的影响被引量：38: 2017年; 目的:探讨延续性护理干预对极低出生体重早产儿婴儿期神经发育的影响。方法:抽取2015年1至12月自山西省儿童医院出院的符合纳入条件的极低出生体重儿(very low birth weight infant,VLBWI)174例,随机分为对照组(n=87)和观察组(n=87)。对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上开展延续性护理干预;收集两组VLBWI的0,6,9及12月龄体重等指标进行生长发育评价;运用《0~6岁小儿神经心理发育量表》,对大运动、语言等5个能区进行神经发育评价。结果:实验组患儿身长及体重均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),头围与对照组相比无明显改变;实验组患儿的各能区发育商(development quotient,DQ)均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.001)。结论:延续护理干预可促进极低出生体重患儿婴儿期神经发育,是改善其预后和提高生活质量的有效手段。; 姜敏张晓艳潘晋洲何淑贞杨辉; 关键词：延续性护理极低出生体重儿神经发育发育商干预

国内外大学生安全教育的现状及启示被引量：6: 2017年; 文章对我国大学生安全教育的现状进行了研究,分析了我国大学生安全教育方面存在的问题,借鉴国外在安全教育方法的经验,改进和完善我国大学生安全教育工作需要将"主动安全"理念融入学生日常生活的每一个细节,教师要加强对学生安全教育的引导工作,使学生安全行为的主动性增强。这是降低校园安全事故发生概率的有效途径。; 姜敏蔡蕊; 关键词：大学生安全教育

护理学专业学位硕士研究生培养研究被引量：11: 2016年; [目的]分析我国护理学专业学位硕士研究生的培养现状,设计出适合我国护理专业学位研究生的培养方案和目标,为我国护理学专业学位研究生的培养提供参考依据。[方法]采用文献回顾、专家访谈、问卷调查等方法对护理专业学位研究生的培养目标及方案进行分析和研究。[结果]我国护理学专业学位硕士研究生培养目标包括政治思想修养和职业道德素养、基础理论和系统的专业知识、临床分析和思维能力、科研能力、掌握专业外语;培养方案为学位课程学习、临床工作能力、科研与教学能力的培养。[结论]本研究所设计的培养目标及方案合理,具有一定的可行性。; 姜敏田彦璋边疆王斌全; 关键词：护理学专业学位硕士研究生

护理标准化病例在OSCE中的研究与应用被引量：6: 2012年; 护理标准化病例（nursing standardized cases,NSC）是指根据临床实际情景,经过标准化、系统化设计的临床真实案例,其考核内容涵盖所有临床护理问题,用于综合评价护理人员专业知识的临床应用能力。其设计标准与要求主要参照全球医学教育最低基本要求,涉及病例均为临床常见疾病,; 姜敏王斌全田彦璋宋秋香; 关键词：临床应用能力护理问题 OSCE 病例全球医学教育最低基本要求临床常见疾病

培养护理学硕士研究生职业道德素养的相关研究: 2016年; 护理人员作为临床一线队伍的重要组成部分,在临床工作中不仅要有精湛的专业技术,更需要具备良好的思想道德品质及职业道德素养。护理硕士研究生作为护理专业的高端人才队伍,其职业道德素养对医疗工作更起着至关重要的作用。文章通过专家访谈、专家问卷咨询等方法,对我省护理硕士研究生思想道德修养及职业道德素养的培养问题进行研究,初步建立了护理硕士研究生思想道德修养及职业道德素养的培养目标及考核体系。; 姜敏田彦璋边疆; 关键词：护理学硕士研究生职业道德

护理本科生OSCE考试中护理标准化病例的设计与研究被引量：16: 2011年; 客观结构化临床考试（objective structured clinical examina-tion,OSCE）是用于客观评价临床专业学生专业综合能力的考核模式。近年来,国内部分护理院校借鉴这一新型的医学教育评价模式进行护理综合能力的评价,取得了一定的成绩。但是,大多数护理院校的OSCE均参照临床医学的考核模式,从考站设置、考核流程以及考核中使用的标准病历均是按照临床医学专业OSCE的考核模式进行设计,; 姜敏王斌全田彦璋; 关键词：客观结构化临床考试护理本科生 OSCE 临床医学专业病例

下颚支持在NICU早产儿经口喂养中的应用效果被引量：1: 2016年; 目的运用下颚支持法对早产儿实施安全有效的经口喂养，为新生儿重症监护病房（NICU）早产儿尽快实现从管饲到完全经口喂养提供借鉴。方法采用便利抽样的方法，将符合纳入标准的130例早产儿随机分为对照组、观察组，每组65例；对照组采用NICU常规早产儿喂养护理方法；观察组于喂养时给予下颚支持；观察两组早产儿经口喂养进程、经口喂养表现以及在不同喂养阶段的经口喂养表现。结果两组早产儿在首次喂养持续时间、平均摄入奶量和漏出量比较，差异有统计学意义（P〈0.05）。结论常规给予生命体征稳定后的早产儿喂养时采用下颚支持训练，有助于改善早产儿口腔运动功能，提高早产儿经口喂养能力，缩短经口喂养进程，提高经口喂养表现。; 李颖何淑贞姜敏陈琳; 关键词：经口喂养

12例双胎输血综合征供血患儿围生期的综合护理体会被引量：1: 2016年; 目的:探讨施行围生期综合护理对双胎输血综合征供血患儿远期临床效果的影响。方法:按标准纳入对照组和实验组研究对象,进行围生期综合护理干预后,对比分析双胎输血综合征供血患儿出院时及1年后的贫血和脑损伤等并发症的护理效果。结果:进行围产期综合护理后,出院时和1年后双胎输血综合征供血患儿红细胞及血红蛋白含量与对照组无明显区别(P>0.05);《Bay ley婴幼儿发育量表》分析结果显示,随访双胎输血综合征供血患儿1年后,其智力量表用智力发展指数(mental development index,MDI)和运动发展指数(psychomotor development index,PDI)的各个水平分布的比率与常模相比,并无明显差异(P>0.05)。结论:输血综合征供血患儿围生期的综合护理可以有效改善其远期并发症的产生。; 姜敏李颖何淑贞; 关键词：双胎输血综合征综合护理

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姜敏