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王青青

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:南京师范大学附属中学新城初级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇导入法
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐鉴赏
  • 1篇音乐教学
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课程
  • 1篇审美
  • 1篇审美素养
  • 1篇素质教育
  • 1篇素质教育理念
  • 1篇中音
  • 1篇教育
  • 1篇教育理念
  • 1篇课程
  • 1篇乐教
  • 1篇鉴赏
  • 1篇教学
  • 1篇初中音乐
  • 1篇初中音乐教学

机构

  • 1篇南京师范大学

作者

  • 1篇王青青

传媒

  • 1篇学子(理论版...

年份

  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
初中音乐教学方法与策略分析
2015年
随着素质教育理念的不断深化以及新课改对教学提出的更高要求,在初中学生的培养过程中,学校不仅注重学生德智方面的培养,还要注重学生审美能力的培养。音乐课程作为审美意识培养的课程,在教学中逐渐受到学校的重视,使得学生通过课程的学习提高了音乐鉴赏的水平,提升了音乐的素养,为学生个体的全方面发展奠定了坚实的基础。那么在初中的音乐的教学中如何优化教学方法提高学生审美素养的提升?本文对此进行了如下阐述。
王青青
关键词:初中音乐音乐鉴赏审美素养音乐课程素质教育理念导入法
共1页<1>
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