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李超

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:张掖市第二中学更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇湿地
  • 1篇学习共同体
  • 1篇生态
  • 1篇生态文明
  • 1篇湿地博物馆
  • 1篇青春
  • 1篇主题
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇校园
  • 1篇旅行
  • 1篇旅行活动
  • 1篇科普
  • 1篇共同体
  • 1篇保护母亲河

机构

  • 3篇张掖市第二中...

作者

  • 3篇李超
  • 1篇于吉海
  • 1篇杨雪平

传媒

  • 1篇甘肃教育
  • 1篇中学地理教学...
  • 1篇地理教育

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于馆校合作的研学旅行活动设计与实践——以“保护母亲河,生态青春行”研学活动为例被引量:1
2020年
新冠疫情让人们深刻地认识到人类社会的发展,必须尊重自然规律,自觉协调好人类活动与地理环境的关系。文章选择甘肃省高台县正义峡和明塘湖作为研学地,以“保护母亲河,生态青春行”为研学主题,设计了“六个一”研学活动,让学生了解祁连山的生态屏障作用,认识黑河湿地生态系统的重要意义,达到传播湿地知识、践行生态文明的积极作用。
于吉海李超王钰婷梁雅琼尚薇
关键词:湿地生态文明
网络环境下学习共同体的构建
2013年
一、网络环境下的学习共同体的界定 1.学习共同体的含义。“共同体”这个词汇来源于社会学,共同体的概念引入到教育领域形成了“学习共同体”的概念。学习共同体的含义一般解释为:学习共同体是指一个由学习者共同构成的团体.彼此在学习过程中进行沟通、交流,分享各种学习资源,共同完成一定的任务,
李超
关键词:网络学习共同体
基于科普主题的实践活动展示——以湿地科普进校园系列活动为例
2019年
文章以"湿地科普进校园"系列主题活动为例,借助张掖城市湿地博物馆向中小学生普及湿地知识、宣传生态文明和保护湿地环境的重要作用,对科普主题的研学实践活动进行探究。
李超杨雪平
关键词:湿地湿地博物馆
共1页<1>
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