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高校音乐专业课程有效融入思政教育实践探究——以新疆艺术学院手风琴表演课程为例被引量：2: 2023年; 当前,课程思政在高校教学改革中尤为重要,如何结合专业学科优势、提炼思政元素融入专业课教学全过程,真正实现教书育人,是课程思政的一个难点。本文通过作者多年专业教学实践,以“手风琴表演”课程为例,开展专业课课程思政教学设计方面的实践探索,与同行交流借鉴。; 张雪梅; 关键词：音乐专业

新疆艺术类中职生文化课学习自信心现状的调查研究: 2014年; 本文使用自编的关于艺术类中职生学习自信心的调查问卷（文化课）对新疆艺术学校的1069名（预测问卷358份、正式问卷711份）中职生进行调查。从年龄、性别、民族三方面对新疆艺术类中职生文化课学习自信心总体及自我效能感、独立性、成就感和自我表现四个维度进行差异检验，结论表明：新疆艺术类中职生文化课学习自信心总体上存在显著的年龄差异。随着年龄的增长，自信心各因素呈上升趋势，但各因素增长速度不均衡，在16岁以后出现下降的趋势。新疆艺术类中职生文化课学习自信心总体上存在显著的性别差异，女生文化课学习自信心总体水平略高于男生。新疆艺术类中职生文化课学习自信心总体上不存在显著的民族差异。; 张雪梅陈林林李贺伟; 关键词：自信心问卷调查

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张雪梅