您的位置: 专家智库 > >

潘小明

作品数:7 被引量:25H指数:3
供职机构:解放军第101医院更多>>
相关领域:医药卫生农业科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇医药卫生
  • 1篇农业科学

主题

  • 3篇用药
  • 2篇带教
  • 2篇用药频度
  • 2篇教学
  • 1篇带教方式
  • 1篇带教老师
  • 1篇多维度
  • 1篇研究生管理
  • 1篇药学
  • 1篇医院实习
  • 1篇医院实习生
  • 1篇医院职能
  • 1篇医院职能部门
  • 1篇真菌感染
  • 1篇实习带教
  • 1篇实习生
  • 1篇糖尿
  • 1篇糖尿病
  • 1篇糖尿病药
  • 1篇头孢

机构

  • 7篇解放军第10...
  • 1篇安徽医科大学
  • 1篇蚌埠医学院

作者

  • 7篇潘小明
  • 5篇叶光明
  • 4篇陈云红
  • 2篇吴渊文
  • 2篇吴晏玲
  • 2篇夏璐露
  • 2篇沐韦
  • 1篇洪祖俊
  • 1篇潘丽
  • 1篇王标
  • 1篇陈明

传媒

  • 3篇中国医院用药...
  • 2篇解放军医院管...
  • 1篇中国药房

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
医院职能部门多维度监管临床合理用药的研究
吴晏玲潘小明叶光明陈明
军队中小医院联合培养研究生管理被引量:1
2013年
军队中小医院与军地高等医学院校联合培养研究生,已成为日常教学工作的重要组成和必然趋势。为确实提高研究生培养水平和保证教学质量,医院应该注重强化日常生活管理、导师队伍建设、学生党建工作、思想政治教育和强化院校资源共享。
叶光明吴渊文潘丽潘小明夏璐露王标
2010年解放军第101医院门诊应用氟康唑注射液的合理性分析被引量:2
2013年
目的:了解2010年我院门诊氟康唑注射液使用的合理性和治疗效果,为临床合理用药提供指导。方法:查阅我院医生工作站系统,统计我院门诊氟康唑注射液使用数据,并对其应用合理性进行分析。结果:2010年1—12月我院门诊的所有处方共计373 381张,其中使用氟康唑注射液处方为1 797张,占门诊处方总量的0.48%。1 797张使用氟康唑注射液处方中1 774张处方用药合理,合理率为98.7%;23张处方用药不合理,不合理率为1.3%。结论:氟康唑注射液治疗真菌感染效果好,在我院门诊应用基本合理,但也存在不合理之处。
潘小明陈云红叶光明沐韦
关键词:氟康唑注射液抗真菌药真菌感染
2006—2010年解放军第101医院头孢菌素类抗菌药物临床应用分析被引量:6
2011年
目的:了解我院近5年来头孢菌素类抗菌药物的临床应用情况,为其临床合理应用提供参考。方法:对2006—2010年我院头孢菌素类抗菌药物的品种、用药金额、用药频度(DDDs)和限定日费用(DDC)等进行统计分析。结果:近5年来,医院头孢菌素类抗菌药物的用药金额、DDDs和DDC均呈逐年上升趋势,其中第3代头孢菌素占临床治疗的主导地位。结论:我院头孢菌素类抗菌药物应用总体情况基本合理,但是为延缓细菌耐药的产生,应进一步规范头孢菌素类药物的应用。
沐韦陈云红潘小明洪祖俊
关键词:头孢菌素销售金额用药频度
2008—2010年解放军第101医院口服抗糖尿病药应用分析被引量:2
2012年
目的:了解我院3年来口服抗糖尿病药的应用情况及变化趋势,为临床合理用药提供参考。方法:对我院2008—2010年口服抗糖尿病药的销售金额、用药频度(DDDs)、限定日费用(DDC)等情况进行统计分析。结果:我院2008—2010年口服抗糖尿病药销售金额排序居前3位的是阿卡波糖片、格列奇特缓释片、格列美脲片;DDDs排序居前3位的是格列奇特片、格列吡嗪片、阿卡波糖片;DDC最低的是格列奇特片。结论:我院口服抗糖尿病药的使用基本合理,疗效肯定,质优价廉的药物深受临床医生和患者欢迎。
潘小明陈云红叶光明
关键词:口服抗糖尿病药用药频度
医院实习生教学管理被引量:9
2012年
实习教学管理是临床医学教学工作的重要组成部分,其教学质量的高低,直接影响医学生的质量。实习生作为医院里的一个特殊群体,其无执业资格又无社会及工作经验,使其通过医院实习成长为一名合格的医务人员,是各所医学院校及教学医院非常重视的问题。本文就医院教学管理工作情况谈些体会。
潘小明叶光明陈云红
关键词:教学管理带教老师
医院药学部门采用“问答式”实习带教方式的探索与实践被引量:5
2015年
目的:探索"问答式"实习带教方式在我院药学部门应用的可行性。方法:以我院药学部门实习带教为切入点,分别在门急诊药房、住院药房、静脉药物配置中心、药品仓库、临床药学室、制剂室和药品检验室实行"问答式"实习带教,总结该带教模式对实习生、带教教师、药学各部门人员及患者的作用。结果与结论:带教教师,药房、药库、临床药学室、制剂室、药品检验室负责人及患者对于"问答式"带教方式的满意度均为100%,实习生的满意度为94.5%。"问答式"带教方式下,实习生、带教教师、药学各部门人员均提高了自身专业知识和业务水平,患者的用药咨询能得到及时解决,对部门总体业务水平的提高也有所帮助。
吴晏玲吴渊文胡位潘小明夏璐露陆佳赟
关键词:实习带教药学
共1页<1>
聚类工具0