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林武: 作品数：25 被引量：108H指数：8; 供职机构：江西中医药大学更多>>; 发文基金：江西省卫生厅基金中国全球基金江西省卫生厅科技计划项目更多>>; 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学社会学更多>>

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独立学院教师职业幸福感的影响因素及提高对策: 2022年; 十九大以来,国家加大了对教育的投入和关注,对于教育现代化建设起到了很好的推动作用,但对高校教师而言,压力也随之而来。独立学院是比较特殊的高校,独立学院教师群体的幸福感并没有受到社会太多的关注。因此,了解独立学院教师职业幸福感水平及其构成因素,思考如何通过加强高校的人性化管理,提高独立学院教师的职业幸福感是值得研究的课题。; 龚诗情林武; 关键词：独立学院教师职业幸福感

医学硕士研究生自杀态度及影响因素分析被引量：8: 2010年; 目的探讨临床医学硕士研究生的自杀态度及影响因素,为自杀干预提供科学依据。方法采用分层整群抽样方法,对江西省南昌市区1 304名医学类全日制不同年级临床在读硕士生进行症状自评量表、社会支持评定量表、简易应对方式问卷及自杀态度问卷等测评。结果医学硕士研究生自杀态度问卷总分为(2.833±0.305)分,对自杀行为性质态度为(3.238±0.705)分,对自杀者态度为(2.887±0.908)分,对自杀者家属态度为(2.803±0.512)分,对安乐死态度为(2.631±0.303)分;自杀家族史、SCL-90总均分、社会支持总分、消极应对分和积极应对分进入自杀态度不同维度的回归方程。结论女性、有自杀家族史、社会支持低、心理健康水平低、消极应对多和积极应对少是影响自杀态度的重要因素。; 卢和丽袁也丰郭明楼青林武喻芳; 关键词：学校卫生自杀态度

南昌市三甲医院护士心理健康状况与职业倦怠水平调查被引量：15: 2013年; 目的调查南昌市三甲医院护理人员的心理健康和职业倦怠状况,探讨心理健康水平与职业倦怠的关系,为提高护士群体的心理健康水平和工作效能提供参考依据。方法采用整群抽样法,选取南昌市448名三甲医院护士为研究对象,运用症状自评量表(SCL-90)和职业倦怠量表(MBI)进行研究,使用SPSS16.0软件进行数据处理与分析。结果被试在躯体化(t=3.689,P<0.001)、焦虑(t=4.193,P<0.001)、抑郁(t=2.952,P<0.001)、敌对(t=2.896,P<0.01)和人际敏感(t=2.569,P<0.05)因子上,与全国常模的差异有统计学意义。情绪衰竭处于中度水平,情感淡漠处于轻度水平,个人成就感处中度水平,情感淡漠(t=2.531,P<0.05)和情绪衰竭(t=2.403,P<0.05)对心理健康水平有影响。结论南昌市三甲医院的护士群体在躯体化、焦虑、抑郁、敌对和人际敏感等因子上低于国内平均水平,总体上该群体的心理健康水平低于全国平均水平;且该群体情绪衰竭处于中度水平、个人成就感较低,其职业倦怠状况不容乐观;护士群体的情感淡漠和情绪衰竭对心理健康水平有较好的预测作用。; 邓科穗林武谢秀英潘素珠; 关键词：护士心理健康职业倦怠

南昌市医学生自伤行为现状及与自杀态度、生活事件的关系被引量：9: 2019年; 目的探究南昌市医学生自伤行为与自杀态度、负性生活事件的关系。方法采用自制问卷、青少年自评生活事件量表和自杀态度问卷调查方便整群抽取的2 882名南昌市两大医学院学生。结果 793人(27.52%)有1种及1种以上自伤行为。男性、大四、非独生子女、城市、吸烟、饮酒、非贫困家境、外向、父母教养方式专制型的医学生自伤行为显著高于其他人口学特征学生(P<0.05)。二分类logistic回归分析显示:受人歧视冷遇、考试失败或不理想、生活习惯明显变化、不喜欢上学、恋爱不顺利或失恋、家庭内部有矛盾、遭父母打骂、家庭给你施加学习压力是自伤行为的危险因素,本人患急重病、亲友患急重病、亲友死亡、对自杀行为性质的认识、对自杀者的态度是自伤行为的保护因素。结论医学生自伤行为检出率较高,应该高度重视。在学生管理中,应针对影响自伤行为发生的自杀态度和负性生活事件制定预防措施。; 袁沁卢和丽黄筱琴郭明陈腊梅林武唐俊邹卿胡飞虎; 关键词：自伤行为负性生活事件自杀态度医学生

南昌市男男同性恋HIV感染者/AIDS患者焦虑情绪状况及其影响因素分析被引量：2: 2014年; 目的探讨男男同性恋HIV感染者和AIDS患者的焦虑情绪现状及其影响因素,为后期干预提供心理依据。方法采取方便取样的方法对2013年7—12月在南昌市疾病预防控制中心进行CD4细胞计数检测的男男同性恋HIV感染者和AIDS患者进行焦虑自评量表和自编问卷测评。结果焦虑情绪检出率为31.25%(20/64),SAS标准均分为(45.27±11.89);单因素分析显示家庭关系和CD4细胞数与患者的焦虑发生率相关(P<0.05);多因素logistic回归提示家庭关系较好、CD4细胞数目较多是焦虑情绪发生的保护因素。结论男男同性恋HIV感染者/AIDS患者的焦虑情绪较为普遍,在咨询、检测和治疗中应依据患者具体情况进行有针对性的干预措施,从多方面改善患者的心理状况和生活质量。; 程旭袁也丰孙伟铭徐丹路亮林武何璐楼青; 关键词：男性同性恋 HIV感染者 AIDS患者焦虑

“以学生为中心”的高校思政课教学逻辑建构: 2023年; 高校思政课教学关系到学生的思想脉搏。如何夯实“以学生为中心”的教育理念,遵循学生成长规律,是时代的声音和呼唤。文章从增强课程亲和力,确定以生为本的第一要义;增强课程吸引力,打造有温度的思政课;注重学生获得感,建立科学的教学评价体系三个维度,构建“以学生为中心”的教学设计。; 武婷燕林武周恬; 关键词：以学生为中心高校思政课教学逻辑

战“疫”背景下高校爱国主义教育路径探讨——以江西中医药大学为例: 2023年; 随着疫情防控常态化阶段的来临,作为大学生爱国主义教育主阵地的高校,应充分运用抗疫的伟大实践,将战“疫”中的鲜活素材融入爱国主义教育,提升爱国主义教育的亲和力、感染力。现通过阐述新时代爱国主义教育的内涵、说明新时代加强爱国主义教育的意义和总结爱国主义教育的现状,探讨出战“疫”背景下爱国主义教育的方式。; 周恬林武; 关键词：爱国主义教育大学生

立德树人视阈下特殊大学生群体思想政治教育研究——基于江西XX大学的实证分析: 2018年; 立德树人是教育的根本任务,特殊大学生群体是当前高校思想政治教育的重点与难点,以特殊大学生群体为切入点,分析了江西XX大学特殊大学生群体的概念、类型、特点及形成原因。围绕立德树人这个根本任务,根据三全育人理念,总结归纳了该校特殊大学生群体的五个育人载体和五大育人工程,为实现立德树人视阈下特殊大学生群体思想政治教育目标提供了可借鉴路径。; 赖运荣李水明林武; 关键词：立德树人思想政治教育