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杨义川

作品数:47 被引量:69H指数:6
供职机构:北京航空航天大学更多>>
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相关领域:理学文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 45篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 38篇理学
  • 11篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 13篇函数
  • 9篇定理
  • 8篇积分
  • 6篇数列
  • 6篇广义积分
  • 5篇数学
  • 5篇函数列
  • 4篇教学
  • 4篇参变量
  • 3篇代数
  • 3篇等式
  • 3篇序群
  • 3篇一致收敛性
  • 3篇收敛性
  • 3篇算子
  • 3篇不等式
  • 3篇初值
  • 3篇初值问题
  • 2篇收敛定理
  • 2篇数理逻辑

机构

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  • 11篇教育部
  • 6篇北京工业大学
  • 3篇江西师范大学
  • 3篇平顶山教育学...
  • 2篇福建商学院
  • 1篇云南师范大学
  • 1篇天水市第五中...

作者

  • 46篇杨义川
  • 20篇邢家省
  • 10篇王拥军
  • 3篇高建全
  • 3篇王拥军
  • 3篇甘爱萍
  • 2篇陈艳平
  • 1篇杨小远
  • 1篇徐兵
  • 1篇王守峰
  • 1篇胡振淑
  • 1篇薛玉梅
  • 1篇李尚志
  • 1篇杨卓琴
  • 1篇刘文英
  • 1篇吴美华
  • 1篇孙玉泉

传媒

  • 10篇吉首大学学报...
  • 9篇四川理工学院...
  • 6篇大学数学
  • 4篇高等数学研究
  • 3篇河南科学
  • 2篇河北理工学院...
  • 2篇计算机科学
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  • 1篇四川师范大学...
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇工科数学
  • 1篇渝州大学学报
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 3篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2021
  • 4篇2020
  • 4篇2019
  • 8篇2018
  • 7篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 2篇1998
  • 2篇1997
47 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
群的方程定义
2000年
讨论了群定义的两个基本问题:一个是唯一左(右)单位元与单位元的关系,另一个是群的最简单定义形式.得到了单位元与唯一左(右)单位元的所有关系,并给出了群的一个方程定义.
杨义川胡振淑
一些奇异实积分的特殊复围道积分计算方法被引量:6
2018年
选择多值函数的一个分支和特殊的复围道路径积分,利用留数理论,给出了一些奇异实积分的计算结果.
邢家省杨义川
变动区间上的确界函数是连续函数的证明被引量:1
2020年
研究了连续函数在变动区间上的确界函数的连续性问题.通过变动区间与单位区间的对应关系,将变动区间上的确界函数表示为单位区间上的确界函数.利用2个函数的上确界相减的不等式,由函数的一致连续性,证明了变动区间上的确界函数是一致连续的.
邢家省吴桑杨义川
关键词:连续函数
悖论的生成机制和解释
2018年
从计算机科学中的具体悖论实例出发,使用对角线方法来说明一类悖论的生成机制,并指出自指代现象是悖论产生的深层次原因。传统的应对策略往往采用回避的方式,简单禁止自指代以避免悖论。从量子力学和范畴理论两个新视角出发,给出容纳悖论的新模型。结果表明,从新角度审视悖论不仅可以使悖论在某些新领域得到合理解释,而且能提供认识问题本质的新思维。
吴美华王拥军杨义川王潇扬
关键词:悖论量子力学
格序群上的C-拓扑
2009年
令C为格序群A的某些正元组成的一个容许子集,Gusi′c证明A可以被赋予一个C-拓扑使得A成为拓扑群.本文证明C-拓扑实际上使得A成为拓扑格序群,给出了Gusi′c定理的推广,并揭示了Gusi′cC-群的自然性.而且,我们证明C-拓扑使得任何Archimedean格序向量空间成为T2拓扑格向量空间.同时,构造了一个简单的例子说明C-群不一定是T2的.另一个例子证明T2拓扑格向量空间也不一定为C-Archimedean.
杨义川
关键词:格序群向量空间
一阶半线性常微分方程初值问题的上下解方法
2018年
考虑一阶半线性常微分方程初值问题整体解的存在性问题,在上下解存在的条件下,给出整体解的存在唯一性定理,通过实例说明上下解方法的应用.
高建全杨义川
关键词:初值问题整体解上下解方法
矩阵的Frobenius不等式的证明及应用--关于矩阵秩的习题课的一个教学设计被引量:2
2022年
本文以矩阵的Frobenius不等式为出发点,给出了一个关于矩阵秩的习题课的教学设计.通过这一设计,可以将大部分矩阵秩的习题串联起来,帮助学生理解这部分习题的解题技巧和各题之间的联系.
王守峰杨义川
关键词:教学设计
从小阶群与环的同构分类入手 培养学生的抽象代数思维能力被引量:1
2020年
文章尝试用初等方法对小阶群(阶数小于等于11的群)与小阶环(阶数小于等于3的环)进行同构分类,通过增加具体实例,拉近学习者与抽象代数的距离,进而在潜移默化的熏陶中提高学生的抽象代数思维能力。
甘爱萍杨义川
关键词:循环群交换环
分布函数列的一致收敛性被引量:12
2018年
研究了函数列的一致收敛性问题.对狄尼定理的另一种形式的结果给出了证明,并将此结果应用于随机变量序列的分布函数列的一致收敛性研究,指出了中心极限定理的深刻结果,对t-分布的随机变量序列的极限分布给出了2种直接的证明方法.
邢家省杨义川
关键词:一致收敛性T-分布
对高等教育数学改革的思考被引量:1
2023年
文章首先给出了“李约瑟之谜”的拿破仑之答,思量数学与创新、国家求存图强和个人求真务实的联系。继而找寻“钱学森之问”的新中国之答,思索高等教育数学在培养大师过程中应担之责。最后,正视中国高校数学育人普遍存在的诸如几何代数偏弱,科研高水平教授本科低年级学生评教得分偏低,学分标准不一、班级容量大、缺习题课等具体问题,思考高等教育数学改革。
杨义川
关键词:学生评教习题课
共5页<12345>
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