李军
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
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- 《藤野先生》教学实录被引量：1
- 2016年
- 该课获2015年安徽省初中语文优质课大赛一等奖师：昨天,老师已经带领大家预习了这篇课文,整体上把握了课文的内容,了解了课文的写作背景和文中故事发生的背景,学习了疑难词语。现在,请同学们一起读一下这几个词。（屏显。生齐读。）无非无怪无法无聊无非无从师：这几个词是我们理解《藤野先生》的切入点。今天,我们就从理解这几个词语的含义入手,解读《藤野先生》,把握藤野先生的形象,感受作者的思想感情。
- 李军徐德勇
- 关键词：藤野先生教学实录写作背景民族偏见弃医从文
- 长文短教 以“无”生有
- 2016年
- 从篇幅和内容角度看,《藤野先生》显然是名副其实的长文和难文。为此,教学《藤野先生》要想在一节课内教有所重、学有所获,就只能长文短教,而长文短教的关键就在于选择恰当的教学切入点。教学《藤野先生》时,本着长文短教的理念,结合学生实际,我选择了文中带有＂无＂字的词语作为教学切入点,以词语带动句子,以句子带动全文,带领学生一起品读感悟作者在词句中寄寓的情感;同时,
- 李军
- 关键词：藤野先生长文教学效果理解词语课文内容以学定教
