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方凤玲

作品数:42 被引量:146H指数:7
供职机构:中国石油大学(北京)人文社会科学学院更多>>
发文基金:陕西省高职高专教育教学改革与建设研究项目教育部人文社会科学研究专项任务项目国家教育部博士点基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 37篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 24篇文化科学
  • 15篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 12篇教育
  • 8篇主义
  • 6篇高职
  • 5篇道德
  • 4篇政治
  • 4篇社会主义
  • 4篇思想政治
  • 4篇文化
  • 3篇道德修养
  • 3篇修养
  • 3篇政治教育
  • 3篇职教
  • 3篇职业教育
  • 3篇治教
  • 3篇思想道德
  • 3篇思想道德修养
  • 3篇思想政治教育
  • 3篇教学
  • 3篇高职教育
  • 3篇高等职业教育

机构

  • 22篇西安航空技术...
  • 7篇西安航专
  • 5篇西南大学
  • 5篇中国石油大学...
  • 3篇北京师范大学
  • 3篇西北工业大学
  • 1篇西北大学
  • 1篇中国石油大学...

作者

  • 42篇方凤玲
  • 6篇李迈强
  • 4篇周建华
  • 3篇董玉芳
  • 3篇白暴力
  • 2篇刘志斋
  • 2篇程健康
  • 2篇张广良
  • 2篇陈国燕
  • 1篇寇晓东
  • 1篇苏志伟
  • 1篇阳义健
  • 1篇陈晓燕
  • 1篇王蓓
  • 1篇张翠林
  • 1篇杨琳
  • 1篇董玉芳
  • 1篇陈国燕
  • 1篇刘进丰
  • 1篇罗伟

传媒

  • 12篇西安航空技术...
  • 6篇西安航空学院...
  • 2篇商业时代
  • 2篇唐都学刊
  • 2篇思想教育研究
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇广东社会科学
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇经济纵横
  • 1篇教学与研究
  • 1篇制造业自动化
  • 1篇西北大学学报...
  • 1篇生态经济
  • 1篇国有资产管理
  • 1篇黑龙江史志
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇西安文理学院...
  • 1篇北京教育(德...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 5篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 6篇2005
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1998
  • 2篇1997
42 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国高等职业教育发展现状与改革走向被引量:71
2005年
随着高职教育体系的建立,高等职业教育办学方向更加明确,教学改革取得成功经验,但存在着办学条件差、培养模式陈旧、与社会需求脱节等现象。只有深化高职教育改革,走可持续发展、特色发展、内涵发展、集团化发展、制度创新和终身教育之路,才能满足现代化建设对应用性人才的迫切需要,促进高等职业教育自身和谐、可持续发展。
李迈强方凤玲
关键词:高职教育
学生党建工作要贯穿党员先进性教育被引量:2
2009年
学生党建工作是高校学生工作中非常重要的组成部分,如何在新时期做好学生党员培训工作,把好党员质量关是学生党建工作的重要研究课题。文中通过在学生党建工作中贯穿党员先进性教育,抓好党员的培训、发展过程中的几个重要环节等方面着手进行系统分析,从而提高学生党建工作的质量和学生党员的综合素质。
方凤玲
关键词:学生党建党员先进性教育党员培训
思想政治教育智慧化发展的伦理风险隐忧及其规避
2023年
思想政治教育与现代科学技术的深度融合全面推进思想政治教育智慧化发展,成为思想政治教育革新的重要趋势。但技术赋能思想政治教育也隐匿着一定的伦理风险,呈现出隐私侵犯与责任失守、智能仰赖与茧房围困以及情感疏离与交流异化等多方面伦理风险样态。究其成因,与思想政治教育智慧化发展过程中工具理性偏移弱化人文关怀、教育者和教育对象技术素养的欠缺以及伦理规制与政策法规的迟滞等关联密切。据此,要强化责任自觉,构建思想政治教育大数据责任伦理规制;回归教育主体,坚守思想政治教育以人为本的价值导向;聚焦情感向度,提升思想政治教育智慧化教育场域中的情感温度等风险规避路径。
李姿雨方凤玲
关键词:伦理风险以人为本
系统思维视域下大数据与思想政治教育有效融合研究被引量:8
2022年
大数据融合思想政治教育是新形势下思想政治教育的创新发展趋势和重要推动力。当前,推进大数据与思想政治教育的融合实践尚面临着思维、技术以及伦理层面的现实困境。系统思维方法立足于要素耦合,旨在形成相互联结的整体合力,通过系统思维的目的性原则、协同性原则和动态开放性原则能够从新的视角拓展大数据与思想政治教育的有效融合路径。立足系统思维,大数据与思想政治教育的融合应始终以提升学生获得感为目的,找准技术在融合过程中的边界与尺度;加强多要素之间的有效联通,打造全域协同的技术应用环境;突破思维桎梏,积极推动开放型的跨学科学术团队建设,打通融合实践“最后一公里”。
李姿雨方凤玲
关键词:系统思维大数据思想政治教育
在校企文化相融中为陕西经济建设培养人才
2006年
高职校园文化和企业文化都是社会文化,都是管理与氛围的文化,二者可以相互促进,共同发展。通过产学合作,把优秀的企业文化引到校园,融入教学实践中,使校企文化有机融合,真正实现高职教育人才培养目标,为陕西地方经济建设服务。
方凤玲李迈强
关键词:校企文化
坚持科学发展观 推进思想政治理论课教学改革被引量:2
2007年
思想政治理论课教学,必须坚持科学发展观,以学生为本,充分发挥学生的主体作用,注重学生的自我教育和能力的提高,一切为了学生的成长成才,一切着眼于调动和依靠学生内在的积极性,使学生德、智、体、美全面协调发展。
方凤玲程健康董玉芳陈国燕
关键词:科学发展观思想政治理论课学生主体作用
关于发展我校人文社会科学教育的思考
1997年
迎着时代的春风,面对历史的机遇,我们正豪情满怀地迈向21世纪。作为高等职业技术学校,如何培养面向新世纪的高质量人才,是我校每个教育工作者不容回避的历史性课题。我们在长期从事人文社会科学教育的过程中,风风雨雨、坎坎坷坷,有一些经验,更有不少的教训。我们将已形成的几点不成熟的看法提供出来,作为促进我校发展的一份薄礼,并敬请同志们批评和指教。
苏志纬方凤玲
关键词:科学教育人文社会科学文化素质中国革命史文化品格
大学生价值取向调查研究——以中国石油大学(北京)为例
2016年
调查显示,当前大学生在价值观上存在集体与个人利益并重、崇尚成功人士、向往行政管理部门、追求家庭幸福、注重能力与人际关系培养、政治参与热情较为平淡等倾向。高校应通过夯实阵地,发挥思想政治理论课的主渠道作用;整合资源,发挥校园文化的引领作用;改进方法,提升实践活动的育人作用,在大学生中大力倡导与培育社会主义核心价值观,帮助他们抵制不良思想的影响,树立正确的世界观、人生观和价值观。
方凤玲
关键词:大学生价值观教育
我国有效需求不足的原因及治理
1997年底我国宏观经济实现软着陆后,人们面对的不再是短缺经济,而是商品供给过剩,库存不断增大,生产能力过剩,价格过度走低,平均利润率奇低。有效需求不足已成为内生增长的主要障碍,并使政府采取的启动和刺激经济增长的手段难以...
方凤玲
关键词:有效需求不足宏观经济心理预期
打造特色校园文化 建设技能型人才培养摇篮——高职校园文化建设调研被引量:10
2008年
目前高职院校在校园文化建设上存在一些问题,致使校园文化不能充分发挥应有作用。要创新高职院校的校园文化,必须体现职业要求、高职特点和办学特色的原则,引入企业文化,加强仿真模拟实践,接轨社会生活。
方凤玲李迈强周建华刘进丰陈国燕张瑞民
关键词:校园文化校园环境文化建设
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