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赵雄

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：通城县第一中学更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇点对称
  • 1篇数学
  • 1篇数学思维
  • 1篇数学思维方法
  • 1篇数学题
  • 1篇思维
  • 1篇思维方法
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性教学
  • 1篇逆向思维
  • 1篇例题
  • 1篇课本
  • 1篇课本例题
  • 1篇教学

机构

  • 1篇通城县第一中...

作者

  • 1篇赵平
  • 1篇赵雄

传媒

  • 1篇中学数学教学...

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
课本例题的探究性教学
2015年
1课本例题探究性教学的意义课本中的例题、习题都是经过认真筛选设置的,具有一定的示范性、典型性、可变性和探索性,蕴藏着巨大的教学潜能。纵观全国各地的高考题,很多试题都是课本中例题或习题的原型稍加改编或拓展。教学中教师如果能善于以这些例题、习题为原型进行适当的挖掘、引申和拓展,不但能使例题。
赵平赵雄
关键词：探究性教学数学思维方法数学题逆向思维点对称
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