王海福
- 作品数：14 被引量：22H指数：3
- 供职机构：喀什师范学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金更多>>
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- 新课程改革要摆脱保守思潮的羁绊
- 2008年
- 将建构主义作为当前课程改革的理论基础是培养创新型人才的需要;新课程体现出的人本思想是马克思主义的本质特征和社会主义的自觉追求;综合实践活动课在继承劳动教育的同时,对劳动的涵义做了拓宽和发展,使课程贴近了现代生活。然而,有论者却无视这一事实,在对新课程的责难中出现了"新课程改革不问国情""违背教劳结合的教育方针""变废为宝,把别人的垃圾捡回来蒙骗国人"等不注重事实的观点。这些误解如果不及时加以澄清,会影响课程改革的进展。
- 王海福陈红曼
- 关键词：课程改革建构主义以人为本教劳结合
- 理性对待教育中的“知识中心主义”——对《认真对待“轻视知识”的教育思潮》的回应被引量：4
- 2006年
- 传统教育把让学生学习系统知识视为教育的核心,这种"知识中心主义"倾向致使教育价值取向发生了偏差,背离了教育的目的。素质教育大讨论反思了多年来我国教育"唯智是举"的弊端,旨在政变基础教育过分注重知识传授、学科本位而严重忽视学生其他方面素质发展的现状。当前我国实施的基础教育新课程立足于学生的知识、情感、价值观等方面的和谐发展,新课程并非轻视了知识教育,而是在谋求其他素养和知识素养并重,使学生得到全面发展。
- 王海福李军强王振杰
- 关键词：应试教育素质教育学科本位基础教育
- 多元智能:以人为本的教育理论被引量：4
- 2009年
- 长期以来智力被看作是以语言和数理能力为核心的认知能力,这种狭隘的智力观把人丰富多样的其他才能排斥在外,运用在教育实践中不利于人的全面发展。加德纳的多元智能理论突破了认知主义智力观的狭隘视野,强调智力的丰富多样性。这一理论秉持"各尽所能"、"人尽其才"的基本理念,注重个体的潜能发展、关注个体的生命价值。多元智能理论彰显出了加德纳的人文情怀,同时也对全面发展教育具有借鉴价值。
- 王海福
- 关键词：多元智能理论人文关怀
- “特培生”双语教学能力调查研究
- 2013年
- 为加快新疆维吾尔自治区中小学双语教师培养步伐,从2007年起自治区实施了南疆地区农村中小学双语教师特培计划。本研究对南疆地区中小学任教的31名不同类别"特培生"的双语教学能力进行了调研评估,了解了"特培生"在双语教学中的表现及存在的问题,提出了提升"特培生"双语教学能力的建议。
- 王海福陈红曼汪海红
- 关键词：双语教学能力
- 知识教育在基础教育中的地位
- 针对近年来我国出现的弱化知识教育的思潮，本文主要论证了知识教育与学生发展之间的内在联系，阐明了知识教育是促进学生全面发展的重要手段和基本途径;进而说明知识教育应在基础教育中处于核心地位。
首先，本文引入现代教育...
- 王海福
- 关键词：知识教育基础教育教育心理学
- 文献传递
- 提高“两课”教学效果的对策分析被引量：3
- 2007年
- "两课"(马克思主义理论课和思想品德课的简称)是我国高校对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵线,但由于教学方法和考核制度变革的滞后等因素,"两课"教学未能发挥出其应有的效果。"两课"教师应认真分析其问题所在,理论联系实际地探索"两课"教学改革的新途径和新方法,以提高"两课"的教学效果。
- 李军强王海福
- 关键词：教学改革教学效果
- 对人教版小学数学教材内容编排的审视与建议
- 2013年
- 在对人教版小学数学新教材的使用中，发现新教材在内容编排上存在着淡化基础知识，基本技能，强调能力而忽视知识，注重过程而轻视结论，内容零乱，结构松散，系统性欠佳等问题，本文对此进行了详细的阐述并提出了修改建议。
- 王海福
- 关键词：小学数学教材
- 科层制困境与当前我国行政管理体制改革的走向被引量：1
- 2006年
- 随着后工业社会的到来,科层制存在的合理性基础遭到广泛质疑,其优点日益蜕变成为缺点。科层制模式自身的完善成为各国行政体制改革中首当其冲的问题。中国行政管理体制的改革必须结合本国实际,克服科层制的局限性,从重建行政伦理和加强民主行政等方面入手,走向后科层制模式。
- 李军强王海福刘芳
- 关键词：科层制行政体制改革
- 新疆双语教师任职标准构建探究被引量：7
- 2015年
- 新疆地区双语教师任职标准缺失,致使双语教师的培养招聘等环节处于失范状态,双语教师整体素质及教育质量难以得到保障。构建双语教师任职标准是推进双语师资队伍建设、提高双语教育质量的客观要求。任职标准的构建,要遵循导向性、系统性、针对性原则,要结合当地双语教育的特殊场景和现实需求,明确双语教师的特殊角色和应具备的核心素质。双语教师任职标准的核心内容应包括:政治素质及专业理念;个性心理品质;双语言双文化能力;跨文化交流能力;双语教育理论素养与实践能力;学科专业知识等。
- 王海福陈红曼刘健
- 关键词：新疆双语教育双语教师
- 发挥“三个力量”作用 改进和加强思想政治工作
- 2000年
- 改进和加强思想政治工作，要特别注意发挥好“三个力量”的作用，即发挥好物质力量的作用，让广大干部职工都能享受到改革成果，得到实实在在的物质利益；发挥好真理的力量，使广大干部职工能够在社会主义市场经济条件下，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，运用客观规律去建设有中国特色的社会主义；
- 王海福
- 关键词：思想政治工作干部职工马克思主义世界观人生观价值观
