李子潇
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
- 供职机构：吕梁学院教务处更多>>
- 发文基金：山西省普通本科高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 吕梁学院通识教育课程问卷调查研究
- 2016年
- 通识教育平台是吕梁学院本科人才培养方案的重要组成部分,目的在于帮助学生完善知识结构,提高综合素质,培养人文素养和科学精神,以适应现代社会对知识广博、有创新和实践能力的高素质人才的需要。为了解学校通识教育课程开设现状及师生对通识教育内涵、课程等的认知程度,加强通识教育课程的教学和管理,提高通识教育选修课的教学质量,《新建本科院校通识教育课程体系构建的探索与实践——以吕梁学院为例》课题组对吕梁学院通识教育课程实施现状进行了一次问卷调查,并对调查结果做了分析,提出了对策及改进措施。
- 杨辉李子潇王林林高文丹
- 关键词：通识教育课程问卷
- 基于GIOWA算子的教师教学质量评价被引量：2
- 2015年
- 教师教学质量的评价指标没有明确的外延界限,具有"模糊性"大的特点.随着科技发展、社会进步,对高校教师队伍建设管理工作水平的要求越来越高,应用模糊评价理论已成为现实.针对教师教学评价中评价对象属性的模糊性,利用基于GIOWA算子的群决策方法对教师教学评价中的指标进行了阐述,给出了一个关于教学质量评价的模型,并以某几位教师的评价实例来进行了实例验证.
- 李香林李子潇
- 关键词：教师评价群决策
