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张新华
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中学政治教学...
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1996
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“讲”的学问
1996年
“讲”的学问张新华,时敦友讲是政治教师进行课堂教学的一种重要手段。本文想就如何把握“讲”的度作一粗浅探讨,以求教于同仁。一、关于要不要讲的问题对这个问题的回答当然是肯定的。不过现在有一种倾向,就是要取消教师的讲,实际上这是一种偏颇的认识。我们认为,“...
张新华
时敦友
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思想政治课教学
课堂教学过程
政治教师
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