郑姗姗
- 作品数：4 被引量：92H指数：3
- 供职机构：浙江省浦江县人民医院更多>>
- 发文基金：浙江省医药卫生科学研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 教学视频联合回授法对COPD患者吸入剂使用及治疗效果的影响被引量：2
- 2021年
- 目的探讨教学视频联合回授法对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者吸入剂使用及治疗效果的影响方法选择COPD患者80例,随机分为观察组(40例)和对照组(40例),对照组进行综合护理干预,观察组在对照组基础上使用教学视频联合回授法进行护理干预,记录患者入组前Id和干预后3个月两组吸入剂使用情况、最大呼气中期流量(MMEF)、一秒用力呼气容积(FEV_(1))、一秒率(FEV_(1)/FVC)、6分钟步行试验(6MWT)、COPD评估测试(CAT评分)结果干预后,与对照组比较,观察组在呼吸困难时明确药物种类及使用顺序、用药后正确处理吸入器装置的患者比例较高(P<0.05);观察组MMEF、FEV_(1)FEV_(1)/FVC、6MWT水平较高(P<0.05);观察组CAT评分1〜10分的患者比例较高(P<0.05)结论教学视频联合回授法对COPD患者进行千预护理可改善患者吸入剂使用情况、改善患者肺功能指标,具有推广价值。
- 童向红郑姗姗张巧珍齐卫平
- 关键词：肺功能
- 同伴教育对糖尿病患者教育效果的探讨被引量：84
- 2012年
- 目的探讨同伴教育对糖尿病患者教育效果的影响。方法将120名糖尿病患者随机分成观察组和对照组,对照组用传统方法进行教育,观察组在与对照组相同的教育方法基础上采用同伴教育法。6个月后,对两组患者的糖尿病知识掌握情况,焦虑情绪变化和治疗依从性进行比较。结果两组糖尿病患者对糖尿病知识的掌握、治疗的依从性和焦虑情绪,差异均有显著意义(P<0.05)。结论增加同伴教育对糖尿病患者的糖尿病知识掌握程度和治疗依从性均有明显提高作用。同时可以减少糖尿病患者的焦虑情绪。
- 张娃莲周卫娟郑姗姗
- 关键词：健康教育同伴教育糖尿病
- 情景教育在1型青少年糖尿病患者健康教育中的应用及效果被引量：4
- 2017年
- 目的探究情景教育在1型青少年糖尿病患者健康教育中的应用及效果。方法选取2013年1月至2016年12月住院的42例青少年1型糖尿病患者为观察对象，随机分为观察组和对照组，每组各21g4。对照组采用传统健康教育方法对患者进行健康宣教，观察组采取情景教育进行健康宣教，观察比较两组患者出院1年后血糖控制情况、患者自我管理行为。结果观察组患者的血糖控制情况及自我管理情况优于对照组，差异均具有统计学意义（P〈0．05）。结论情景教育能让患者共同参与，提高患者的主动性，具有趣味性、真实性、互动性。同时能提高医护人员的专业水平，让他们主动专研、寻找解决问题的方法。
- 张娃莲郑姗姗薛琴琴
- 关键词：情景教育教育效果
- 住院患者出院后健康管理需求调查与管理建议被引量：3
- 2017年
- 目的:调查住院患者出院后健康管理需求,并提出健康管理建议。方法:随机抽取2016年1~3月浙江省浦江县人民医院即将出院的900例患者作为研究对象,参考现有参考文献,自制住院患者出院健康管理需求问卷调查表,了解患者对出院后健康管理内容、方式及频次的需求。结果:患者对疾病相关知识、健康指导及康复指导训练的要求比较高,非常需要的比例分别为58.00%、57.00%、54.78%;在管理方式上,患者希望门诊复查、电话随访的比率最高,分别为40.11%、32,00%;有52.89%的患者希望电话随访的频率为1周/1次,有50.56%的患者,希望门诊复查的频率为2周/次,在随访的时间期限上,有58.11%的患者希望为1个月。结论:住院患者出院后对健康管理需求比较强烈,希望得到多方面、多形式化及频次具体化的健康管理,医院应根据患者的实际需求,制定合理的健康管理方式,更好为患者服务。
- 季联群郑姗姗傅淑萍
- 关键词：出院患者健康管理管理需求管理建议
