舒丹丹
- 作品数：11 被引量：33H指数：3
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- 会话含意理论及其在英语听力教学中的应用被引量：1
- 2005年
- 以会话含意理论为依据,通过对该理论及其相关语用原则的概述,从英语听力教学的角度,结合教学实例分析,探讨该理论在英语听力教学中的具体运用。
- 舒丹丹
- 关键词：会话含意理论语用原则英语听力教学会话含意
- 罗伯特·弗洛斯特诗歌中的象征主义被引量：6
- 2000年
- 本文以美国现代诗人弗洛斯特几首诗歌为例 ,透过诗歌表层意象 ,分析其内在的象征意义 。
- 舒丹丹
- 关键词：罗伯特·弗洛斯特诗歌创作象征主义田园诗人
- 折中主义教学法在高职英语教学改革中的创新与应用被引量：2
- 2006年
- 折中主义教学法主张结合教学实际,对各种外语教学法权衡折中,综合运用。本文以折中主义教学理念为依托,从不同的教学阶段、教学对象、教学方法、教学手段等方面,探讨折中主义教学法在高职英语教学改革中的创新与应用。
- 舒丹丹
- 关键词：折中主义英语教学
- 探索高职英语听说教学改革新方略被引量：1
- 2006年
- 依据语言学基本理论剖析了现阶段高职英语听说教学中的不足之处,并有针对性地提出了五条教改方略,主张在教学观念,教学模式,教学策略,教学手段及测试手段等方面积极探索,大胆改革,着力培养学生英语听说交际能力,切实提高高职英语听说课程教学质量。
- 舒丹丹
- 关键词：大班授课课堂教学模式教学策略教学手段
- 高职教育英语口语教学模式探究被引量：18
- 2001年
- 众所周知,学生的英语口语交际能力一直是英语教学的一个薄弱环节.据调查,许多大学毕业生学习了多年英语,具备了较强的阅读能力,积累了较广的词汇量,可是在语言的实际交流过程中,却常感力不从心,"话不知从何说起".普通高校学生尚且如此,作为高职院校,情况就更不容乐观.如何卓有成效地提高学生口头交际能力已成为高职院校英语教学的当务之急.
- 舒丹丹
- 关键词：英语口语教学口语训练高等职业院校口语教材语言学习高职教育
- 菲利普·拉金诗歌的语言风貌被引量：5
- 2010年
- 菲利普·拉金被公认为20世纪下半期最有影响力的英国诗人。他兼具传统与后现代风格的独特诗风,优雅英语与闲谈口语及粗言俚语相结合的诗歌语言,以及对传统诗歌形式与格律的继承,使得他的诗歌独具个性而广受欢迎。
- 舒丹丹
- 关键词：菲利普·拉金反讽否定词
- 种子移植与审美再现——我的诗歌翻译观与翻译策略的选择
- 2018年
- 纵观百年诗歌翻译史,不难发现几大热点争议：诗歌翻译本身的可能性,即诗歌可译性与不可译因素之争;本体诗歌翻译理论之形式与内容的关系;以及具体翻译策略的选择与方法论等几大根本性问题。对于诗歌可译性和不可译因素的争议,曾是诗歌翻译理论界的热点议题之一。
- 舒丹丹
- 关键词：诗歌翻译翻译策略审美再现翻译观不可译因素种子
- 露易丝·格吕克诗选
- 2009年
- 露易丝·格吕克舒丹丹
- 关键词：月亮田野上帝恐惧菊苣
